【计划】个人专业发展计划.docxVIP

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  • 2022-11-02 发布于四川
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提交者姓名工作单位自我现状分析专业发展目标 提交者姓名 工作单位 自我现状分析 专业发展目标 任教班级三(3)班 本人工作踏实,具有强烈的事业心和责任心, 热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积 极完成学校领导布置的各项任务;与同事关 系融治,能和同事和睦相处,乐于助人:善于 接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一 定的教学经验和理论知识;能够积极参加各 类教研活动和教师继续教育学习。但也存在 着缺点和不足:教学经验不足,教育教学手段 和方法略显稚嫩,教育科研能力薄弱,课题 研究和论文写作能力有待进一步提高;在专 业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏 对学生心理状态、特征的认识和研究。 倾心学习,树立终身学习的观念,抓住平时 的点滴时间读书不止,进行长期的有效的学 习,增强理论底蕴,做个学习型教师。用心 思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内 在规律,总结得失,找出成长的方向,做个 反思型教师。专心写作,不断提升教科研水 平,在实践中总结,在总结中实践,做个科 研型教师。全心教育,关注学生的课堂生命, 在创新中构建良好的教学策略,在发展中形 成独特的教学风格,做个研究型反思型教师。 认真学习和实践新课标理念,观摩名家录像, 汲取名家教学特长,形成旬己的教学风格。 细而言之,认真备好每一课,备好每一个学 生,上好每一节课,善于请教,及时总结.学 习先进的班级管理理念,紧跟时代步

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