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一、高二年级的学科学法分析 二、高二学生的心理思维分析 ? ? ? 高二年级的学科学法分析 重要性一:文理分科后学习策略的把握 语数外+文综(理综)=450分+300分 10年偏浅,今年回归理性难度 目标制定:总分(排名)+单科分数(排名) 档次 语文 理数 英语 理综 控制线 重本 116 103 117 232 568 本A 109 92 102 201 504 本B 103 84 91 182 460 档次 语文 文数 英语 文综 控制线 重本 120 104 121 235 580 本A 115 95 111 215 536 本B 108 85 99 197 489 2011高考录取各批次的有效分 重要性二:理性面对高中学业水平测 科目:高考文科类考生考物理、化学、生物 高考理科类考生考政治、历史、地理 时间:每年6月,来年1月 考试成绩 100-85 84-70 69-50 49-25 24分及以下不给等级 等级 A级 B级 C级 D级 结论:无需担心,但千万不能忽视! 重要性三:任务加大情况下构建知识体系 压缩课程 完成学分 学业测试 初步形成学科知识体系,构建起自己的知识框架。 承上启下 赢得高考 任 务 加 大 高二(13)班家长会 欢迎您的到来 班主任:老师 首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: 沟通 理解 合作 家长会主题 家长会安排 一、班主任介绍本班基本情况 二、期中考试分析 三、XX做学习经验介绍 四、给家长的一些建议 五、家长与老师单独沟通 一、班主任介绍本班基本情况 (一)总体情况 全年级共有158名文科生,开设4个文科班。 我班共有39人,女生26人,男生13人。 (二)日常工作 1.各项量化 一、班主任介绍本班基本情况 班长: 副班长:室内卫生班长: 室外卫生班长:纪律班长:体委:宣传: 摆车: 一、班主任介绍本班基本情况 (二)日常工作 2.暴露的问题 ①迟到问题。早6:55到校;中午1:50到校;晚自习6:30到班。 ②交作业晚。有一部分同学在第二天早上来补作业,甚至有同学利用早上1-3节课,偷着补自己的作业。 ③学习态度不端正。课上睡觉,各科作业不上交, 学习动力不足。 ④学习效率不高。 ⑤学习方法问题。听讲、作业、考试前复习、 考试后反思 二、期中考试分析 科目 语文 数学 英语 地理 历史 政治 生物 物理 化学 平均分 最高平均分 98.0 100.6 104.4 106.2 100.2 106.2 78.0 82 66.9 77.2 65.7 69.4 53.3 63.3 71.2 71.2 71.3 78 总平均分:701 1.总体情况 2.具体情况 年级前10名: 班级前10名: 年级140名后:6人 不应该在此位置上的有: 2.具体情况 数学: 3.单科状元 4.进步生 1月会考科目:地理、历史、 物理、化学 5.关注会考科目 物理会考形势分析 1.整体情况不错。学生的学习态度、平时表现、对成绩的追求理想都很让人满意。 2.优秀生突出,坚持下去能得A。 3.能得B的同学,应争取A。 物理会考形势分析 4.处在及格水平的,还需努力 物理会考形势分析 5.及格边缘生 物理会考形势分析 王老师寄语 及格的和及格边缘的学生上课要好好听讲,试题认真做,做完自己要进行总结,抓住重点、抓住会考点儿。 化学会考形势分析 边缘生: 历史会考形势分析 问题: 1.上课听讲状态不好,有走神现象 2.考前不主动复习,主动学习差,整体比较懒 3.个别学生学习态度有问题。对历史的重视程度不够。 边缘生: 地理会考形势分析 问题: 边缘生: 三、贾晨阳学习方法介绍 13班整体比较整齐,理科成绩较好,说明孩子很聪明;偏文的学科稍差,说明咱们孩子特别懒。 家长回家后应监督孩子继续加强学习,晚上至少10点睡觉,不然不可能完成作业。 四、给家长一些建议 1.多了解子女的学习情况,不要只关心学习成绩而忽视对学习过程的关注。 2.关心孩子的内心世界,尊重交流各自的想法。 3.平时与班主任、任课教师多多联系、 沟通,进行共同教育。 四、给家长一些建议 4.近期多让孩子在会考学习上下功夫,形成自己的学习方法。 5.帮助孩子树立未来理想,但是不要把未来的计划告诉孩子。 谢谢您的聆听!再次感谢您对我工作的支持!孩子的进步和成长是
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