高二新学期第一次开学班会.pptVIP

不打疲劳战----与效率同行.高三时,适当延长学习时间晚睡是正常的,但绝对不能太晚,也不能变成经常.紧张的复习使大脑比别的器官更容易疲劳,合理调整作息时间,不要侵占太多的睡眠时间,这样才能保证学习时精力充沛,提高学习效果.高三学习的任务的确很重,但是也必须保证自己的睡眠时间,绝对不能为了晚上学习而放弃了白天最好的学习时间,得不偿失. 不牺牲身体----劳逸结合.身体是本钱,没有一个好的身体,做什么都是徒劳.因为高三学习所带来的巨大压力,很多学生放弃了体育锻炼的时间.磨刀不误砍柴工.在高三紧张的复习阶段,一定要注意劳逸结合,只有这样,才能确保自己的身体健康,也才能保证自己的学习不受伤病方面的影响. 当好高三家长有学问 “ 喜怒哀乐不形于色 ”的心理承受能力，就是考生家长所必备的第一大素质。 扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生的角色，做孩子的“ 心理按摩师 ” 。 外松内紧，营造一种温馨、轻松的家庭气氛。 家有考生家长如何做 我是陪同自己孩子走过高三的家长，也是陪同了许多届孩子走过高三的班主任，如今又陪同我们高三全年级的孩子走过了高三的管教学的副校长，在这方面的阅历自然要丰富些，体会更深一些。陪孩子走过高考，真正体会到了什么是焦虑不安，什么是胆战心惊、如履薄冰，也真正体会到了肩上那份沉甸甸的责任。 家有考生家长如何做 每一个孩子都是一个特殊的个体，面对承受高考和成长双重压力的孩子，无论成败得失都得付出代价。回首跌跌撞撞走过来的路，有经验也有教训，有成功也有失败，有的错误已无法弥补，有的弯路已无法修正，但前车之鉴，可以给大家提供一些或许能有些益处的警示。 家有考生家长如何做 在一项对高三学生所做的调查中发现，54％的人想对父母说的第一句话就是：“别老问我考多少？”。进入高三后，大小测验三六九，模拟考、大练习等考月月有。俗话说：胜败乃兵家常事。谁能做常胜将军？可是爸妈只要一不满意就唠叨。说一大堆打击我的话，叫人受不了。其中，“你怎么总不如人”、“你太让我失望了”“一天到晚总是惦记着看电视”几乎成了父母的口头禅。 家有考生家长如何做 有一位同学曾因考得不好难过得哭过。妈妈说：“还哭！早干什么去了？”从那以后，他怕妈妈责骂，即使考得再糟也忍着，不在妈妈面前哭。不料，妈妈又说：“原来考不好还知道哭，现在一幅无所谓的样子，要气死我呀？” 家有考生家长如何做 当父母向孩子唠叨这些话时他们也许没想到，这些“豆腐心、刀子嘴”的话会给孩子带来莫大的伤害。有时，这种伤害时刻骨铭心的，甚至会成为很久难以摆脱的阴影。走进高三的学生，几乎人人都承受着巨大的心理压力，他们的心里有一种难以言说的恐惧和惶惑，处在这个特殊时期的他们，是坚强的，也是脆弱的；是自信的，也是自卑的，一个小小的不经意的伤害也许就会将他们击倒。 家有考生家长如何做 父母用良好的心态去感染孩子，就能增强孩子的自信与战胜困难的力量，父母多使用鼓励性、建设性和轻松愉快的“减压”语言，就能让孩子放下包袱，轻装上阵。其实，是做不断为孩子加包袱的“冷面人”，还是做孩子前行路上的帮扶者，全在家长一念之间，可结果却会相去甚远。一位教育家认为，孩子在学习中的心态、思维方法与行为习惯，要比分数更值得关注，倘若父母都能了解孩子在这个过程中的状态，善于用积极的话激励孩子，那时好分数便离孩子不远了。 1、《走进新环境 融入新团队 创造新业绩》——入校三年40岁以下教师培训（2月份） 2、 《优秀教师的修炼------读书》——3月份教师读书俱乐部 3、《优秀教师的修炼——积极主动的心态》——4月份教师读书俱乐部 4、《我主动，我成功》——5月份教师读书俱乐部 5、《基于课堂改进的教师终身学习》——2月6日青年教师培训 6、《改进课堂教学，提高课堂效率》——2月15日全校教工大会 7、《不断提高质量是学校教育的生命线》——4月27日全校教工大会 8、《家庭教育》——5月9日全校教工大会 9、《教师的专业成长——优秀教师及其修炼》4月5日全校教工大会 10、《课堂管理智慧》——5月23日全校教工大会 11、《打造高效课堂》——5月30日全校教工大会 课堂是个小宇宙。课堂亦有道，课堂之道在于如何围绕学生的“主体”，在教师的“主导”下，发挥其学习的积极主动性。 学生的“学”离不开教师的“教”。而“教”不是满堂讲，不是满堂灌，也不是包办和替代。任何教育教学行为，离开了学生的“学”，都不可能成立。 学习之道在于自主，即自己的事自己做。课堂的意义和价值不是在于教会学生学多少知识，而是教会学生学习。 夸美纽斯说：“找出一种教学方法，使教师因此可以少教，但是学生多学”。 德国教育家狄斯多维认为，一个教师教会了学生知识他不是一个好教师，一个教师教会学生发现知识，他才是好教师