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《学习伴我成长》优教教案
教学目标:
1、知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长。
2、了解学习的重要性,学会积极主动地学习,善于利用各种机会学习。
3、认识学习的重要性,热爱学习,树立终生学习的观念,不断充实自己。
教学重、难点:
教学重点:?学习的重要性。
教学难点:会分辨生活中哪些是学习,认识到学习没有终点。
课前准备:
教师:课件、视频等。
学生:课前小调查“大人是否还需要学习”的结果。
教学过程:
一、新课导入
播放视频《小儿郎》导入新课,学生看完谈感受。
二、新知讲授
活动一:成长离不开学习
教师:从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
学生交流:(学说话、学走路、学写字、学整理等等)。
教师:活动小调查:请同学们问问爸爸妈妈一下问题:
教师:从出生到现在我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的吗?你在学习中或得了哪些本领?
学生交流:小组讨论,回答问题。
教师:我们小孩子需要学习,那么大人是否还需要学习呢?请同学们拿出课前做的小调查,我们一起看一看吧!
学生交流:介绍自己的调查结果。
教师:大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习?
学生交流:学生思考回答问题。
活动二:处处可学习
教师:你知道学习的途径有哪些吗?看看下面这些同学是通过哪些途径学习的?
学生交流:学生观察教材,回答问题。
①从报纸和儿童杂志上学到很多知识;
②在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待;
③跟叔叔学吹笛子,使我更喜欢音乐了;
④在野外玩耍时,我认识了许多植物和昆虫。
教师:玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么?还可以通过哪些途径来学习呢?
学生交流:小组讨论,小组代表汇总回答。
教师:做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。说说你的哪些本领是从“做”中学来的。
教师小结:我们的成长过程中无时无刻不在学习,随处随地不在学习,我们小学生是国家的希望,我们更应该争取时间好好学习,勤学好问,快乐的学习,过好我们美妙的小学学习生活。
《学习伴我成长》精品教案
教学目标
1、知识与能力:掌握学习的多种途径和方法,从而愿意学习他人的好经验。
2、情感与态度:体会学习处处有收获,只要做学习的有心人,就能学到很多知识。
3、行为与习惯:学会处处学习,增强学习的兴趣和自觉性,提高合作交流的能力。
4、过程与方法:通过在学习中掌握各种本领,不断获得成长。
教学重难点
重点:在成长中不断学习,不断进步。
难点:从大人们的学习中获得鼓励和动力,感受到学习将伴随人的一生,需要时时学习,处处学习。
教学准备
教师准备
1、学习调查表。
2、千纸鹤、彩色折纸卡片。
3、书签。
学生准备
1、最喜欢的一道菜的菜谱。
2、关于学习的名言警句。
教学过程
一、导入课题
师:同学们在两年多的时间里学会了很多东西,今天就让我们一起学习《学习伴我成长》这一课的内容,开启新的学习旅程。
【设计意图:教师通过评价学生两年来学会的本领,引导学生在此基础上制定新的目标,从而鼓励学生攀登新的高峰,将自信心迁移到新的学习中去。】
二、讲授新课
活动一:学习小调查
师:同学们,有没有谁愿意和大家分享一下自己有什么本领?你是向谁学的?你有什么感受和体会?
生1:我会洗衣服,是向爸爸学的,我感受到自己的事情应该自己做。
生2:我会做手工,是向同桌学的,我感到同学之间充满关爱,非常开心。
生3:我会背古诗,是我看书学的,我感受到自己进步的快乐。
师:同学们可真棒!能学会这么多本领。下面请大家结合课前准备的调查表,说一说家里和周围的大人们都在学什么,他们是怎么学会的。
生1:奶奶通过认真观察和反复临摹实物,学会了画画。
生2:老师通过学习网上教程,学会了制作精美的多媒体课件。
生3:爸爸妈妈通过参加家长学校培训课,学会了如何与子女沟通、交流、学习。
生4:爷爷通过学习科技书上的知识,学会了如何科学育种。
师:大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习呢?
生:社会不断发展进步,人们只有时时学习,处处学习,不断提升自己的能力,才能更好地适应社会。
【设计意图:让学生通过观察自己和周围大人们的学习情况,明确学习将伴随人的一生,时时可以学习,处处可以学习,从而在学习中不断进步,在进步中获得成长。】
活动二:鼓励中学习
师:同学们在两年的小学学习生活之中学到了很多关于学习的名言警句,下面我们来进行一个小组比拼吧。
(小组之间自由讨论)
师:下面请几个小组各派出一名代表来说说关于学习的名言警句吧。
组1:学习知识要善于思考,思考,再思考。—爱因斯坦
组2:好好学习,天天向上。——毛泽东
组3:加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。—周恩来
组4:路漫漫其修远兮,吾将上下而
视野、大局观、敏觉、判断力、果敢,始终关注市场业绩目标和企业价值创造。遵循把企业、客户、团队、员工、缘分和感恩装心里;营销事业和自己岗位在市场里,在客户那...在行动中;荣誉和尊严在组织的业绩和价值中体现的理念。 20多年中大型企业全盘营销管理和营销咨询经验,历任策划总监、营销总监、项目运营总监、副总和总经理等岗位。擅长项目全程营销、策划竞标和执行、营销团队和渠道建设、项目运营、各类营销问题解决方案、中大型房地产项目营销全盘和全程运作、企业资金运作,路演级PPT量身定制等。
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