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二年级语文教学工作计划5篇 一、学生情况分析： 本学期，我继续担任二年级三班语文课，本班有学生53人，学生的学习态度、学习习惯需要着力培养并加以规范。班内存在一定的两极分化现象，学困生人数不少；有相当一部分学生学习自觉性差，不能及时完成作业，对于学习语文有一定困难。根据学生实际情况，在重点抓好基础知识教学的同时，还要注重培养学生良好的学习习惯，更要加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高教育教学质量。 二、教材分析： （一）人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合方式安排了教学内容 1、春天里发现； 2、奉献与关爱； 3、爱祖国、爱家乡； 4、用心思考、勇于创造； 5、美丽神奇大自然； 6、培养优秀品质； 7、正确看待问题善于思考； 8、走进科技世界 每个专题内涵都比较丰富为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观培养和提高提供了广阔平台 （二）本册共有32篇课文为体现与中年级衔接安排了4篇略读课文 1、《卡罗尔和她小猫》 2、《充气雨衣》 3、《玩具柜台前孩子》 4、《阿德梦》 略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务没有写字要求 （三）“语文园地”包括四——五个栏目在上册教材四个栏目基础上新增了“宽带