小班音乐教案兔宝宝躲雨反思.docxVIP

小班音乐教案兔宝宝躲雨反思 1、小班音乐礁兔宝宝躲雨思 活动目标： 1.尝试进行颜色配对。 2.感受二拍子的旋律，并按其节奏走或跑步。 3.在对碰中感受愉快、亲切的情感交流。 活动准备： 1. 音乐教育资源(小班)：《碰一碰》 2. 红黄蓝绿四种颜色的蘑菇各一个，红黄蓝绿颜色的小兔子数量若干(和孩子数相同) 3. 钢琴。 活动过程： 1.开头采用故事《小兔子的旅行》 兔妈妈有四个兔宝宝，分别是红黄蓝绿四种颜色的。“出自:屈;老.师 有一天四个兔宝宝要外出旅游，走到半路下雨了，这时候看见了一个红颜色的蘑菇，可是蘑菇只允许和自己相同颜色的红兔子进去躲雨，并且要小兔子和他碰一碰。(这时说出歌词：找一个颜色碰一碰，找一个颜色碰一碰，碰哪里?碰) 2.小兔子说出儿歌后，这时又有一个蓝色的蘑菇出现了，哦原来每种颜色的小兔子只要说对儿歌就可以唤出另一个蘑菇。 蓝色的蘑菇要是要求蓝色的小兔子和他碰一碰，蓝色的小兔子随着老师引导说出一遍歌词后，又唤出了黄色小兔子，可是这一次黄色的蘑菇开始唱歌了，他要黄色小兔子和他边场∵碰。(一个老师弹琴，另一个老师唱，给孩子做示范) 活动思： 兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天