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小班科学教案我会变反思 1、小班科学礁我会变思 【活动目标】 1.感知物体的可变性，体验“变”或“变小”带来的快乐。 2.体验想象的乐趣，胆表达自己“变小”或“变”的愿望。 3.发展幼儿的观察力、想象力。 4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 【活动准备】 没吹气的气球(与幼儿人数相等)、木耳、雨伞、胖海、扇子、课件等。 【活动过程】 导入：小朋友，看看今天老师给你们带来什么好玩的玩具了?(出示没吹的气球) 第一部分：让孩子体验气球变化带来的快乐。 1.你们想玩吗?你能让气球变吗?(每人一个气球试一试) 2.小朋友使劲往气球里吹气，气球会变。有的小朋友力气太小，没能让气球变，怎么办呢?除了用嘴吹以外，谁还能想别的办法让气球变?(往气球里面充水、用打气筒往里面打气等) 3.小朋友能让气球变，你能让的气球变小吗?用什么方法让的气球变小? 幼：把手松开气球就变小了。 第二部分：什么东西会变或变小? 4.除了气球能够变变小，你还知道哪些东西能够变变小?下面我们一起来变个魔术吧! 出示：木耳、茶叶、胖海(加入水)变; 雨伞、被子、纸(折叠)变小。 教师小结：原来在我们周围有这么多的东西会变化，，只要小朋友在日常生活中仔细观察就