- 29
- 0
- 约5.77千字
- 约 10页
- 2022-11-02 发布于四川
- 举报
《二语习得》课程教学大纲
—、课程信息
课程代码(COURSE CODE)
302B1054
课程名称(COURSE TITLE)
二语习得
课程性质(COURSE CHARACTER)
学科选修课
学分(CREDIT)
2
周数(WEEKS)
16
学时(CONTACT HOURS)
32
先修课程(PRE-COURSE)
英语学习策略探究
课程负责人(COURSE COORDINATOR)
适用专业
英语(师范)
课程简介:
《二语习得》是一门从语言学、心理学、社会文化及课堂教学等视角简要阐述二语 习得领域的基本概念和理论的课程,是英语(师范)专业的一门专业基础必修课。
该课程主要介绍第二语言习得研究领域的主要问题、第一语言的功用、中介语及 第二语言习得的“自然途径、中介语变量、学习者个体差异与第二语言习得的关系、 与学习者第二语言习得相关的外在因素、普遍性假设与第二语言习得的关系以及课堂教 学对第二语言习得所起的作用等。
通过本课程的教学,要求学生能够了解二语习得研究的主要内容和国内外二语习 得研究现状,理解二语习得理论与英语教学实践之间的关系,掌握其研究方法;在课程 标准的指导下,理解英语语言学习规律,熟悉语言学习相关理论并有意识地运用二语习 得相关理论指导教学实践;加深对中学英语教学的理解,进行自我反思,创新教学方法, 提高自我发展能力。
二、课程目标
通过本课程的学习,
原创力文档

文档评论(0)