智慧教育典型案例：智慧课堂，从“云班课”开始.docxVIP

智慧课堂，从“云班课”开始 一、案例背景  高考，是每一个想要冲进大学的学生必经之路，作为一名中职生，参加单独考 试招生也一样能实现自己的大学梦。自 2016 年起，计算机专业的考试大纲发生了翻 天覆地的变化，考试分专业理论（笔试）和专业技能（上机操作），成绩各占 150 分，合计 300 分。其中，理论考试采取笔试，共 100 题。而技能考试则采取上机方式，内容涉及 Photoshop、Premiere、Visual Basic 程序设计。如 Photoshop 它就是一 门实践性、操作性强的课程，考纲要求学生掌握工具、图层、滤镜等等，如果在复 习中一味地讲解这些考点，既抽象又乏味，而且会使学生感到无法理解。基于这样 的情况，笔者借助蓝墨云班课平台（以下简称云班课），实施课堂教学。 云班课就是专门为移动环境下的教与学而设计的，可以分享资源、管理学生、批改作业、计时测试等，开展互动教学活动。它采用移动云技术，面向移动体验的 设计，在 iPhone、iPad、Android 手机上，以及 PC 机都有相应的专属应用，对学生 和教师均免费使用，让学生的移动设备不再只是游戏、聊天、看小说的工具，更是 辅助学习的工具。 二、创建云班课模块，开启智慧课堂  教师使用云班课创建班课，学生通过邀请码加入班课。已经加入班课的学生，可以在 PC 机、平板电脑或智能手机登录，进行自主学