人教版数学八年级上册 13.1.2 线段的垂直平分线的性质课件.pptVIP

第 十三 章 轴对称; 本节课内容属于“图形与几何” 领域，是在学习 了轴对称的概念和性质的基础上，研究线段垂直平 分线的性质和判定．;学习目标： 　1．理解线段垂直平分线的性质和判定． 　2．能运用线段垂直平分线的性质和判定解决实际问 题． 　3．会用尺规经过已知直线外一点作这条直线的垂线， 了解作图的道理． 学习重点： 线段垂直平分线的性质． ;　　你能用不同的方法验证 这一结论吗？;探索并证明线段垂直平分线的性质;　　已知：如图，直线l⊥AB，垂足为C，AC =CB，点 P 在l 上． 　　求证：PA =PB．;探索并证明线段垂直平分线的性质;探索并证明线段垂直平分线的性质;8;　　解：∵　AD⊥BC，BD =DC， ∴　AD 是BC 的垂直平分线， ∴　AB =AC． ∵　点C 在AE 的垂直平 分线上， ∴　AC =CE．;　　练习2　如图，AD⊥BC，BD =DC，点C 在AE 的 垂直平分线上，AB，AC，CE 的长度有什么关系？ AB+BD与DE 有什么关系？;探索并证明线段垂直平分线的判定;探索并证明线段垂直平分线的判定;探索并证明线段垂直平分线的判定; 这些点能组成什么几何图形？ ;解：∵　AB =AC， ∴　点A 在BC 的垂直平分线． ∵　MB =MC， ∵　点M 在BC 的垂直平分线上， ∴　直线AM 是线段BC 的垂直 平分线．;　例1　如何用尺规作图的方法经过直线外一点作已知直线的垂线？;　　这种作法的依据是什么？ 　　这种作图方法还有哪些作用？ 　　确定线段的中点． ;作轴对称图形的对称轴;作轴对称图形的对称轴;　　五角星的对称轴有什么特点？ ;　　练习4　如图，与图形A 成轴对称的是哪个图形？ 画出它的对称轴．;（1）本节课学习了哪些内容？ （2）线段垂直平分线的性质和判定是如何得到的？ 两者之间有什么关系？ （3）如何判断一条直线是否是线段的垂直平分线？