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初中数学-七年级数学教案数轴 数轴 教学 目标 1．了解数轴的概念和数轴的画法，掌握数轴的三要素； 2．会用数轴上的点表示有理数，会利用数轴比较有理数的大小； 3．使学生初步了解数形结合的思想方法，培养学生相互联系的 观点。 教学 建议 一、重点、难点分析 本节的重点是初步理解数形结合的思想方法，正确掌握数轴画法 和用数轴上的点表示有理数,并会比较有理数的大小．难点是正确理 解有理数与数轴上点的对应关系。数轴的概念包含两个内容，一是数 轴的三要素：原点、正方向、单位长度缺一不可，二是这三个要素都 是规定的。另外应该明确的是，所有的有理数都可用数轴上的点表示， 但数轴上的点所表示的数并不都是有理数。通过学习，使学生初步掌 握用数轴解决问题的方法，为今后充分利用“数轴”这个工具打下基 础． 二、知识结构 有了数轴，数和形得到了初步结合，这有利于对数学问题的研究， 数形结合是理解数学、学好数学的重要思想方法，本课知识要点如下 表： 定义 1 三要素 应用 数形结合