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- 约8.62万字
- 约 86页
- 2022-11-03 发布于河北
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语文教材分析
本册教科书是 以新课程理念为指导, 以 《全 日制义务教 育语文课程标准 (实
稿 )》为依据 ,以 “放低起点、小步快进 、激励 自主 、成功达标 ”为原则进行编写
的。它从学生 的认知心理 出发,强调学生 内心世界与现实生活的融合 ,以激发学生
的学习兴趣 ;它既注意继承与弘扬 中华 民族优秀文化 ,又注意吸纳与渗透世界先进
文化 ,以体现语文教育的民族化与现代化 的结合 ;它注意正确价值观与情感态度 的
培养 ,引导学生掌握语文学习的方法 ,以突出三个纬度 的整合——
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