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- 2022-11-01 发布于四川
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中班数学教案瓶子宝宝反思
1、中班数学礁瓶子宝宝思
活动目标:
1、能够按照瓶子的某一特征进行排序。
2、感知10以内的数量并能按数取物。
活动准备:
小、高矮、材料不同的透明瓶子每人10个,110 数字卡片每人一套;黄豆、蚕豆每组一盆;箩筐10个,贴上110数字。
活动过程:
一、观察比较
1、上放的是什么?
2、这些瓶子都一样吗?什么地方不一样?
二、操作排序
1、第一次操作,幼儿自由将瓶子排成一排。
你有几个瓶子?
2、二次有规律的排序。
你是按照什么规律把瓶子宝宝排成一排的
3、三次操作,引导幼儿将瓶子排列成中间低两边高的“V”字形。
三、给瓶子宝宝编号
1、请幼儿取出信封里的卡片,“快思老师.教.案网出处”看看有哪些数字。
2、请幼儿将110数字分别粘贴到10个瓶子上。
四、给瓶子宝宝喂豆子
1、教师提出要求:请幼儿给每个瓶子喂和它身上贴的数字一样数量的豆子。
2、幼儿操作,按数取物。
3、验证,请幼儿把瓶子给客人老师看一看是否正确。
五、分类
请幼儿将瓶子送到和它数字一样的箩筐里。
活动思:
依据《纲要》精神和合理利用各种教育教学方法组织教学。并利用操作、探
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