高中地理教案.docVIP

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  • 2022-11-03 发布于山东
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高中地理 高中地理 PAGE/NUMPAGES 高中地理 高中地理 【篇一:高中地理授课方案】 标题:(高中地理新课程创新授课方案)写一篇授课方案 宣布 者: 内容:指导教师23(宣布时间:2011-11-2916:28:31) 请写一篇授课方案,内容能够是必修1、2、3中任选,根绝抄袭, 否则算不及格,提交日期12月11日前。 提交者:林敏(提交时间:2011-12-913:36:33) 答题内容: 高中地理4.1创立地表形态的力量(第一课时)新人教版 一、授课目标 1.知识目标: ①联合实例,说明内力作用的能量根源及其表现形式,理解地壳运 动是塑造地表形态的主要作用方式。 ②说明外力作用的四种形式及其互有关系,试一试鉴识外力作用形成 的不同样地貌。 ③会用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础 ——三大类岩石的转变过程。 2.能力目标: ①培养学生读图析图能力。 ②培养学生的沟通、表达的能力。 3.过程与方法: ①经过给出多种地理图表和地理实例,让学生学会解决各样地理问题。 ②把分析归纳的成就与别人进行沟通与表达四、授课重点和难点(一)重点 1、地壳运动对地表形态的影响。 2、外力作用与地表形态的关系。 3、地壳内部的物质循环过程。 (二)难点 1、综合分析说明地表形态是内、外力共同作用的产物。 2、地壳物质循环与地表形态变迁之间的互有关系。 五、授课课时安排:2

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