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大班教案垃圾分类 1、班礁垃圾分类 通过活动让幼儿认识有害垃圾，可回收垃圾，干垃圾，湿垃圾四种垃圾分类的标识，能根据垃圾的不同投放到相应的垃圾桶内，体验对环境保护的热爱。 设计意图： 在日常生活中，环境污染是一个十分严峻的话题，不少城市出台了有关生活垃圾的管理条例，对垃圾的投放有着严格的要求。为了让幼儿能做到日常生活中的垃圾分类，同时也让幼儿有更好爱护环境的意识，为环境保护做一些力所能及的事。因此，我设计了这个活动。也让幼儿在此次活动中学到更多的知识。 活动目标： 1.认识有害垃圾，可回收垃圾，干垃圾，湿垃圾四种垃圾分类的标识。 2.能根据垃圾的不同投放到相应的垃圾桶内。 3.体验对环境保护的热爱。 重点难点： 1.活动重点：垃圾分类的意义，垃圾分类的方法。 2.活动难点：正确的进行垃圾分类。 活动准备： 1.物质准备：(1)垃圾桶：有害垃圾、可回收垃圾、干垃圾、湿垃圾。 (2)幼儿从家里带来的生活垃圾、垃圾分类的短片、两张图片(一张有垃圾桶的小区图片，一张没有垃圾桶的小区图片)。 (3)垃圾：纸箱、塑料瓶、毛绒玩具、充电电池、过期药品、水银血压计、苹果核、蛋壳、剩菜剩饭、用过的纸巾、橡皮泥、笔。 2.经验准备：幼儿通过自己的方式去了解有害垃圾、可回收垃圾