遗传的基本规律教案示例.pdfVIP

遗传的基本规律 （一）基因的分离规律 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．理解孟德尔一对相对性状的遗传实验及其解释和验证； 2．理解基因型、表现型及环境的关系； 3．掌握基因的分离规律； 4．了解显性的相对性； 5．了解分离规律在实践中的应用。 （二）能力训练点 1．通过从分离规律到实践的应用：从遗传现象上升为对分离规律的认 识，训练学生演绎、归纳的思维能力；