初中生物学单元作业设计路径与方法.docxVIP

初中生物学单元作业设计路径与方法 二、单元分析 （一）课标要求 本单元内容在《义务教育生物学课程标准（2011 年版）》中属于“第四主题生物圈中的绿色植物”。教学中，教师要帮助学生形成以下重要概念。 植物的生存需要阳光、水、空气和无机盐等条件。绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。 具体内容和活动建议如下： 1、绿色开花植物的一生 2、绿色植物的生活需要水和无机盐 以人教版教材第三单元“生物圈中的绿色植物”中的第二章，作为一个教学单元和作业设计单元，聚焦被子植物的生命周期。第三单元第一章“生物圈中有哪些绿色植物”，介绍了五彩缤纷的植物世界； 设置了“观察种子的结构”