多媒体教学的设计方案.docxVIP

【地位作用和总目标】 三年级是小学阶段由低向高发展的关键的阶段，大纲明确要求：“能抓住重点词、句、段”，深入理解课文内容：“学习课文是怎样观察事物，用词造句，连句成段，连段成篇”的。根据大纲目的要求、语文教学的规律、以及本课的特点，发挥现代教学手段的优势，我设计了本课的多媒体教学设计方案，以达到本课的教学目标。 【教学目标】 知识目标： 理解课文内容，使学生从多种角度体会了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇。 学会本课生字、新词，注意多意词“观”的不同用法。 （4）掌握有感情朗读课文的技巧。 能力目标： 给课文分段，指导学生有感情地朗读课文，背诵 3、4 自然段。 通过本课学习，训练学生按事物本身发展变