国学古诗词教学培训心得体会（共8篇） .docVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 国学古诗词教学培训心得体会（共8篇） 第1篇：古诗词课堂教学培训心得体会古诗词课堂教学培训心得体会 3月10日，我加入了古诗词教学的听课以及培训活动， 听了四位老师的精彩课堂，感触颇深，接下来就来谈谈自己的一些感受。 每一位老师以配乐、吟唱、朗诵等丰富多彩的形式展示了一堂堂精彩的古诗词课，这几堂课让我眼前一亮，心头一震。各位老师虽然授课的风格、运用的教学艺术各有特色，但每位老师都展示出深刻的文化内涵，丰富的教学经验和富有魅力的语言艺术，将我们带到经典诗文教学的神圣殿堂，让我们回味无尽。每一堂都浮现出老师们精湛独到的教学艺术，每一次教学案例都让我们受益匪浅。高老师执教《水调歌头﹒丙辰中秋》，让我印象最深刻。高老师用学生最熟悉的《静夜思》导入，再通过简介作者、写作背景等 ，让学生来整体感知词，使学生对词有更深的理解，更能体会词的意境。学生结合注释，能理解句子的意思，教学中高老师融入学生最熟悉的节日中秋，让学生融入具体的场景中，更能体会出词人当时的心情。每次问题都设置得相做好，让整次课堂很活跃，学生学习的积极性很高，既弄懂诗句意思，又充分感受到诗的意境，以及词人所要表白的思要感情,从而获得审美的愉悦。 看到各位老师的风采以及培训，我的心里对小学语文古诗教学有了一种新的感受和认识，多了一层深刻的理解。再反思自己的工作，还缺乏更多的思考，以及厚重