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美术下雨啦授课设计 美术下雨啦授课设计 美术下雨啦授课设计 美术下雨啦授课设计 【篇一：下雨啦授课设计】 课题：下雨啦 授课时间：2015年9月21日课时:1课时一、授课目标: （一）看一看：体验雨给人和动物带来的不同样感觉，回想下雨时的场景。 （二）画一画：用点、线、色表达出自己对下雨时的感觉。 （三）说一说：经过描述下雨时的场景，自己对生活有什么样的感觉。 二、授课重点、难点： （一）用长短、粗细、疏密不同样的线条以及线状和色彩来描述下雨时的场景。 （二）引导学生回想下雨时的场景，感觉人间亲情，友情以及人与自然的关系。 三、教具：多媒体、雨衣、雨伞、范画、油画棒、水彩笔四、授课内容：（20） （一）1．激情导入：动画片故事（下雨啦），引导学生直观的进入 课题，而且问学生你从动画中看到了什么？有哪些动物？——出示课题《下雨啦》 2．自设情况：矿泉水瓶制造下雨时的场景，让学生能身临其境的感觉和意会到生活中的雨。 （二）我学会： 看一看：体验雨给人和动物带来的不同样感觉，回想下雨时的场景。 画一画:用点、线、色表达出自己对下雨时的感觉。3说一说：经过描述下雨时的场景，自己对生活有什么样的感觉。 （三）师生互动： 1．学生经过听音乐和看老师的表演，能听出这是什么声音吗？——雨（多媒体课件） 2．说一说：不同样性情雨他们的性格是不同样样的，就像我们同样有快乐和伤心，那你们知道他们的名字吗