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- 2022-11-05 发布于江苏
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动物的运动教学反思
第一次上这节课,我采纳的教学方法是实物观看,让学生观看鸡脚关节,从而认识关节的结构;同时,让学生观看鸡翅上的肌肉,认识肌肉的结构和作用。如此安排,这节课的内容需要两个课时才能完成,而且生的鸡脚和鸡翅会发出难闻的气味,阻碍教师和学生的情 绪,实验前和实验后预备的工作专门地多,实验材料还挺贵的,如此八个班做下来得用好多钱。
接着用演示实验,然而实物投影并不能专门清晰地展现关节和肌肉的结构,而学生坐在位置上看,容易因为看不清晰,有一种隔靴搔痒的感受,达不到预期的教学成效。同时,教师在预备关节的时候, 专门地苦恼,用解剖刀把关节露出来了,关节囊却看不到了。
在和罗老师的备课中,罗老
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