四小三年级语文下册第六单元20肥皂泡作业设计新人教版.docVIP

20肥皂泡 hé hè hé hè huó huò 和和气气( ) 和弄（ ） sǎn sàn sǎn sàn 散裂（ ) 散步（ ） 四散分飞( ） 松散（ ） 二、看拼音，写词语。 zǒu láng mù wǎn xī wàng fēi yuè yǎng wàng yīng ér 三、选择括号里搭配正确的字，打“√” 1.那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中(飘 漂)游. 2.一个大球会分裂成两三个玲(龙 珑)娇软的小球. 3。小球轻悠悠地飘过大海。飞越山（巅 颠）。 4.到天上,轻轻地挨着明月，(度 渡)过天河跟着夕阳西去。 四、比一比，再组词。 若苦 若 苦 （ ） （ ） 娇 骄 （ ） （ ） 扯址（ ） 扯 址 （ ） （ ） 透 诱 （ ） （ ） 五、写出下列词的反义词. 潮湿——（ ） 透明——（ ） 快乐—-（ ） 融化-—（ ） 零乱——（ ) 自由—-（ ） 六、照样子，写词语. 例：无声地散裂 无声地（ ）无声地( ） 例：轻轻地扇 轻轻地（ ）轻轻地( ) 例：颤巍巍(ABB式） _____ _____ 七、照样子，补全句子。 例:那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满,那么自由,那么透明，那么美丽。 1.小妹妹是那么______,那么______，那么______,那么______. 2.______是那么______，那么______，那么______,那么______。 八、联系课文内容作答。 1。课文写的是_______回忆儿时______的情景,表达了她__________________之情. 2.“……又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由,那么透明，那么美丽”一句运用了 ________的修辞手法，抒发了作者 ___________________________之情。 参考答案 一、hé huò huó hè sàn sàn sàn sǎn 二、走廊 木碗 希望 飞越 仰望 婴儿 三、1。飘 2。 珑√3.巅√4. 渡√ 四、示例：娇嫩 骄傲 假若 辛苦 拉扯 地址 透明 诱人 五、干燥 浑浊 悲伤 凝固 整齐 拘束 六、哭泣 飘落 打 走 七、示例：1.聪明 活泼 天真 可爱 2。西湖 美丽 迷人 宁静 碧绿 八、1.冰心奶奶 吹泡泡 对童年生活的留恋 2。排比 对泡泡的喜爱 赞美 小摄影师 一、我会看拼音写词语。 bǎi nòng zhǔn bèi jiāo juǎn zá zhì shè （ ） ( ） （ ） （ ） àn zhào fēn fù jī běn zhào xiàng jī ( ） ( ） （ ） （ ) 二、写出下列句子中加点词语的近义词. 1．他仔细打量着眼前的这个孩子，心里充满了感动。 2。小男孩一直摆弄着那架照相机。 3．一切准备停当. 4．上学时，妈妈吩咐我别忘了带伞. 5．我照完相，立刻就走。 三、指出下列句子所使用的修辞手法。 1.海在我们的怀抱里欢笑。 （ ） 2.谁能不喜欢改掉了缺点的小朋友呢？ （ ） 3.爸爸的鼾声就像是山上的小火车发出的声音。 （ ) 4.教室里安静极了，连针掉到地上都可以听到。 （ ) 四、我能根据课文内容填空，并回答问题。 过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴( )了，然后用手( )沙发，说:“请您坐在这儿（ ）.”高尔基拿了( ）,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说：“一切准备（ ）。高尔基（ )，对着他微笑。 1。小男孩为什么仔细地打量着高尔基？ 2。高尔基是怎样按着小男孩的吩咐做的？ 3.小男孩摆弄了很久很久,说明了什么?