戏剧阅读（教案）-文学类阅读-2023高考语文一轮复习全考点精讲课堂.docx

【高考一轮复习考点专题精讲】 第二部分 文学类文本阅读.戏剧阅读 戏剧阅读 教学目标 了解戏剧的文类特征，赏析戏剧片段 教学重点 难点 掌握阅读戏剧的要点，赏析戏剧片段 教学过程 一、戏剧相关知识 1．戏剧的概念 戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 2．戏剧的种类 从内容、性质及美学范畴分，有悲剧、喜剧、正剧等；按篇幅长短分为独幕剧、多幕剧；从题材的时代性来分，有历史剧和现代剧；从艺术表现形式可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等。 3．戏剧的发展 在戏剧发展史上，涌现了一大批优秀的戏剧艺术种类。最著名的如古希腊的悲剧和喜剧、印度的梵剧、中国元代杂剧、明清传奇，以及近现代的优秀京剧和地方戏、英国莎士比亚的悲喜剧、法国莫里哀的喜剧、挪威易卜生的社会剧、美国奥尼尔的社会心理剧、俄国的契诃夫话剧、高尔基话剧，还有中国“五四”运动以来郭沫若的历史剧、曹禺的话剧，等等。 中国古典戏曲的发展大致可分为四个阶段，即孕育、形成、发展和高潮。 (1)戏曲的孕育。中国戏曲是一门综合了诗、歌、舞等艺术门类才逐渐形成的艺术，它的源头可以追溯到上古时期的舞蹈表演。 (2)戏曲的形成。唐代“代面”“拔头”“踏摇娘”等歌舞戏的出现，表明歌舞、表演、人物装扮、故事情节等已结合在一起，尤其是“参军戏”的出现，使中国戏曲中最主要的组成部分——角