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2022英语教研组工作计划7篇 2022英语教研组工作计划篇1 一、指导思想 本学期我校英语组将根据学校、教务处、教研室的工作计划；围绕正常教学，提高课堂教学效率，进一步深化课程改革，通过教学研究提高教师驾驭课堂的能力，让教师潜心于教学和教育，让学生在“以人为本”的教学氛围中充分发展个性，让“后进生”顺利脱帽。开展务实和谐的教研活动，探索科学有效的课堂教学形式，结合教研组的实际情况和学生的英语学习情况，改进过去做得不够的地方，为进一步提高我校外语教学质量做扎实的工作。 二、工作目标 1、深入学习《英语课程标准》，认真学习教材分析、教学模式、教学方法、学习方法。 2、积极开展反思性教研活动，提高课堂教学质量。 3、以“有效课堂——探究新课程语音教学”为主题，开展磨课活动。 4、探索小题目的实践研究，以课堂为中心，积极探索，注重实效，及时总结题目。 5、努力提高英语教学质量，争取在六年级毕业考试中取得优异成绩。 6、创造学习英语字母表，让所有英语老师在这学期掌握。 三、这学期的工作重点和措施 1、备课上课。认真学习新课程标准和教材，分析学生实际，精心制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注意教案的批注反思从常规到有效的细节反思的过渡，突出针对性和有效性，提高教师的反思能力，以教学反思增强备课和听课的内涵。突出板书设计，课后练习设计。充分利用课堂作为主要教学阵地，以学生为中心，充分发挥学生的主动性和积极性。深入学习温州《实施有效教学指导意见》和永嘉县《关于改进学生作业、提高教学质量的实施意见》。指导实践，并认真写体验。 2、定期的校本教研活动。开展以小课题为主题的各种教研活动，如理论学习、集体备课、团队磨课、案例学习、讲座备课等。有计划，有活动，有记录，有总结，有发言人，有丰富的内容，让每一位组员在教研活动中尽可能的思考，发言，收获。 3、积极参加各种活动。根据学校教研室和县市的相关教研计划，我组将积极参加各种英语竞赛。这学期有很多英语活动，比如英语视频课评价、英语素质课评价、英语学科素质提升大赛、五年级英语写作大赛、英语阅读教学案例评价等等。 4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习和讨论，可以不断提高我们的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学科研水平。积极参加学校、县市举办的教师英语写作竞赛。充分发挥“有能力的老师”的作用，我们互相学习，多学习多反思，共同努力，共同成长。积极参与研究工作，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将研究工作与教学实践有机结合，提高自己的教学效果和理论水平。 5、每克的具体工作 五年级教研重点。 a、将英语写作教学融入日常教学活动，积极准备学生参加学区、县市的英语写作竞赛。 b、认真务实地对待口语练习，让口语练习有效地服务于英语教学。 c、引导学生走出课堂，课后讲英语，真正把课堂知识运用到生活中。 六年级毕业班的重点： 一、认真做好毕业班工作，监控六年级教学质量，按教学部门要求落实学科计划。 b、做好与其他年级老师的资源共享，为六年级毕业学习做好充分准备。 c、继续培养学生各方面的能力，为中质量抽检和期末考试做好充分准备。 四、具体措施 1、定期开展经常性的教学和科研活动。确定主题，指定发言人和时间。 2、教研组全体成员要做好师生配对，学习教学经验，做好教学创新，积极听课，写后反思。 3、积极探索，进行小课题研究。 4、积极参加各种教研活动和学科竞赛。如英语视频课评价、英语素质课评价、英语学科素质提高竞赛、五年级英语写作竞赛、英语阅读教学案例评价等。 5、发挥群体优势，集体备课，努力打造优秀课堂。 6、三年级一定要做好英语基础，六年级一定要提前做好毕业和升学。做好县市教学质量调查准备。 7、特别注意教学进度，由于课时有限，充分利用上课时间，与办公室主任和其他老师讨论决定增加英语课外阅读时间，以保证教学进度和质量。 2022英语教研组工作计划篇2 一、指导思想： 以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强本组教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重心，不断深化课堂教学改革；教师在努力教好学生的同时能够采取备课组内相互“推磨听课”的方式，经常相互听课、积极参加市区各级教研活动、经常学习教育理论以便不断的提高自身的专业、职业素养来适应新形势下的教学要求，