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威尼斯是意大利的一座古城,位于欧洲亚得里亚海滨,周围被海洋环绕,由118个岛屿组成,只有西北角一条长堤与大陆相通,有“水城”、“百岛城”之称。全城有117条纵横交错的大小河道,靠401座桥梁把他们连结起来。威尼斯风光秀美,古迹甚多,有120座大教堂,120座钟楼,64座修道院,40座宫殿,是驰名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非凡,但城内没有汽车和自行车,也不见红绿交通灯,小艇就是“公共汽车”。威尼斯的小艇威尼斯水城同样闻名于世。 自学提示: 读准课文中的生字新词,想一想: 课文是从哪几个方面来介绍威尼 斯小艇的? 尼 ní 尼龙 尼姑 威尼斯 艇 tǐng 小艇 游艇 汽艇 叉 chā 交叉 叉子 刀叉 艄 shāo 船艄 艄公 掌艄 翘 qiào 翘起 翘首 翘尾巴 舱 cāng 船舱 机舱 舱位 姆 mǔ 保姆 祷 dǎo 祷告 祈祷 祷念 雇 gù 雇主 雇工 雇车 哗 huá 喧哗 哗然 哗笑 小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 威尼斯 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 哗笑 内容--小艇是威尼斯的重要交通工具。 作用--总起全文,点明中心 默读思考:课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的? 学习要求一: 第一段的主要内容是什么?它在文中 有何作用? (样子奇 技术高 作用大 ) 1.学习小组从小艇的样子、船夫的驾驶技术、小艇的作用三个主题中选定一个共同感兴趣的主题进行探究。 2.自读相应的段落,勾画自己认为写得精彩的句段,想想精彩在哪里。 3.学习组内讨论交流。 4.美美地读一读自己认为精彩的句段。 合作探究 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月, 行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 二三十英尺 课文传真 威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点: ①威尼斯小艇有________英尺,又________又________,有点像________。 ②制作比较讲究:“船头和船稍向上________,像________;” ③行动________ ,仿佛________ 。” 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极 快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙 脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤 过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过, 而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建 筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了, 不知看哪一处好。 行船的速度( ),来往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么拥挤,他总能( )地挤过去。遇到极窄的地方,他总能( )地穿过,而且速度( ),还能作( )。 极快 操纵自如 手忙脚乱 左拐右拐 平稳 非常快 急转弯 船夫的驾驶技术特别好 船夫驾驶技术特别好 操纵自如 轻快灵活 既快又稳 仿造《威尼斯的小艇》第四自然段,围绕中心句写一段话。1、出租车司机的驾驶技术高超。2、厨师的烹调手艺特别好。 学习要求二: 自学课文第5、6自然段: * 课文写了哪些人坐小艇?人们坐小艇干什么? *想象还有哪些人坐小艇去干什么? *小艇在哪些方面为人们起了重要作用? 坐 着 小 艇 时间 人 物 干 什 么 白 天 商 人 青年妇女 孩子、保姆 老人全家 看戏的人 做生意 高声谈笑 呼吸新鲜空气 去教堂祷告 回家 半夜 半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了 各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开 了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的 声音.水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。 高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水 上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这 座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色,这与小艇有什么关系?说明什么? 课文用威尼斯静寂的夜晚
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