工程热力学与传热学 课程教学大纲.pdfVIP

工程热力学与传热学 课程教学大纲 一、课程的基本信息 热力学第一定律的实质，热力学能，闭口系统能量方程 适应对象：本科层次，汽车服务工程专业 式，开口系统能量方程式，稳定流动能量方程式及其应用。 课程代码：40D00914 1.4 理想气体的热力性质 4 学时 学时分配：60 理想气体及其状态方程，理想气体的比热容、热力学 赋予学分：4 能、焓和熵的计算，理想气体混合物，实际气体与理想气 先修课程：高等数学、流体力学、大学物理学 体的偏差。 后续课程：机械设计基础、发动机原理、汽车构造 1.5 理想气体的热力过程 4 学时 二、课程性质与任务 研究热力过程的目的和方法，定容、定压、定温、绝 工程热力学与传热学是汽车服务工程专业的主干课程 热和多变过程，过程综述。 之一，也是动力机械及能源工程各专业的一门重要的技术 1.6 热力学第二定律 5 学时 基础课程。本课程的主要任务是使学生牢固地掌握热能和 循环，热力学第二定律，卡诺循环、卡诺定理，＊克 机械能相互转换的规律以及热能传递的规律，并能正确运 劳修斯不等式，状态参数熵，孤立系统的熵增原理，＊热 用这些规律进行各种热力过程、循环以及热传递过程的分 能的可用性即火用参数。 析计算。深刻了解提高能量利用经济性的基本原则和主要 1.7 水蒸汽 2 学时 途径，培养从实际问题抽象为理论，并用理论分析、解决 水的定压加热气化过程，水和水蒸汽状态参数，水蒸 实际问题的能力。 汽图表，水蒸汽热力过程。 三、教学目的与要求 1.8 实验 3 学时 通过本课程的学习，学生应了解热力学的宏观研究方 常用热力设备的现场认知；空气比热的测定。 法，掌握热能与机械能之间的转换规律和能量有效利用的 2.传热学（30 学时） 理论，能够正确运用热力学基本原理和定律分析计算各种 2.1 绪论 2 学时 热力过程和热力循环，使学生具备分析解决实际工程热问 传热学的研究对象及其在工程上的应用；热量传递的 题的基本能力，并为学生学习有关的专业课程提供必要的 三种基本方式。 理论基础。同时，通过本课程的学习，使学生获得比较宽 2.2 导热 8 学时 广和巩固的热量传递规律的基础知识，具备分析工程传热 导热的基本概念和原理：傅立叶定律；导热微分方程， 问题的基本能力，掌握工程传热问题计算的基本方法并具 初始条件及边界条件。 备相应的计算能力，学会传热学实验中有关温度与热量的 稳态导热：一维平壁、圆筒壁、球壁的导热；肋篇的 测量方法并具备初步的实验技能。 稳态导热。非稳态导热：非稳态导热基本概念；一维非稳 四、教学内容与安排 态导热的图解法；集总参数法。 1.热力学（30 学时） 2.3 对流换热 7 学时 1.1 绪论 2 学时 牛顿冷却公式和换热系数；影响对流换热的主要因素； 热能及其利用，热力学发展简史，能量转换装置工作 对流换热微分方程组；管槽内强迫对流换热的计算。 过程简介，工程热力学的主要研究对象及研究方法。