小学教师工作作风整改总结 (3).pdfVIP

小学教师工作作风整改总结 为了进一步增强我校教师队伍建设, 转变工 风，提高工 作效率，落实职位责任制,强化我校教师的责任意识和大局意识, 结合我校实际情况，扎实有效地开展了纪律作风整顿活动，圆满 完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，现把我校开展 教师纪律作风整改活动情况总结如下： 一、成立了整改领导小组，制定了整改工作方案。 学校成立由校长任组长的整风活动领导小组，按照九年制学 校的要求，结合实际，制定了本次整改活动实施方案。 二、肯定了整顿活动的重点内容。 一、着力解决思想作风、工 风中存在的突出问题，确 保政令畅通、令行禁止。 （1）着力解决我校教师工作不主动，不踊跃。抓工作没思 路，解决问题没办法。校长对师生之间、教师之间存在的问题处 置不及时，错失解决问题最佳机会，造成工作被动；对教育教学 及一些重点工作抓而不紧，重安排、轻要求，重计划、轻落实、 重形式、轻实质，各类规章制度形同虚设，工作不推动，不督办、 效率不高等问题。 （2）着力解决我校教师工作节拍慢，“推”、“拖”思想 严重等问题，对学校布置的任务和上级文件转达后要么束之高 阁，要么不认真完成，造成自己该做的事不能及时办理，该上交 的资料不能及时上交，不做好自己的教学工作。政治意识、大局 意识、全局意识不强，不站在集体角度思考问题，不为集体利益 着想，只从个人角度打小算盘等问题。 （3）着力解决我校教师平时工作不力，不能创造性的开展 工作，迎接上级检查临时突击、蒙混过关，做表面文章，闭门造 车，照搬照抄等问题。 二、着力解决职业道德、生活作风和教风中存在的突出问题。 （1）解决我校教师对学校工作配合不踊跃、不主动；遇事 妄加猜想，不做正面宣传，乱发议论；上课迟到、早退、无端缺 课，上班出工不出力，擅自调课，随意请假。 （2）着力解决我校教师工作无计划，对职责范围内的事疏 于研究，在工作上拈轻怕重，怕吃苦，怕出力，怕承担责任，碰 到问题绕着走；懒于学习，懒于工作，业务素质不高，不肯承担 学校分派的工作任务，乃至不认真参加学习，开会等。 （3）着力解决我校教师比资历、摆资格，没有进取意识， 对教学改革不推动、不适应，对教育教学工作不研究、不思考、 不创新、教学业绩不突出，不求有功，但求无过，在其岗不尽其 责等问题。 （4）着力解决我校教师能力素质不强、工作平庸，对新生 事物不接受，对新的教学手腕不研究；不肯说实话、随波逐流、 洁身自好、“老好人”思想严重，不敢抵制歪风邪气等问题。 （5）着力解决我校教师置各项规章制度于不顾，方式简单 粗鲁，体罚歧视学生或变相体罚学生。 三﹑整改良程 （一）学习阶段，采取集中学习和个人学习相结合的形式学 习了《教师法》﹑《中小学教师职业道德规范》﹑和九年制寄宿 学校颁发的相关的文件精神。 （二）自查自纠，深切剖析阶段 一、查找问题。通过召开全部教师会组织教职工自评、互评， 认真查找在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存 在的突出问题。教师方面：一是对学生信心不足，与学生心灵沟 通交流较少。 二是部份教师上课不够认真，对学生要严格管理 和要求不够到位。三是理论学习不够，业务水平有待提高。四是 部份中老年教师教学方式陈腐，工作中缺乏创新精神。五是部 教师工作责任心不强，教育教学质量不高。六是对学困生的辅导 不够，转化效果不明显。学校方面： 一是应增强教职工业务、 理论学习。二是应完善各项管理制度，充分调动全部教职工的踊 跃性。 三是应增强学生良好行为、生活、卫生习惯养成教育。 二、自查自纠。组织教师认真分析查找出来的问题产生的原 因并思考在此后的工作中如何改良。 3、撰写剖析材料。每一个教师撰写了包括本次活动的体会、 存在问题、如何解决、此后工作尽力方向等内容的个人剖析材料。 （三）建章立制，整改提高阶段 一、认真进行整改。组织教师结合自己实际查找出来的主要 问题，制定了切实可行的整改办法，坚持边学边改，边查边改， 边整边改，将整改落实在行动上，切实解决存在的突出问题。经 讨论教师，有以下十种行为、情节或后果的，学校认定为教学 故予以惩戒，惩罚当