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- 2022-11-02 发布于广东
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2022-2022学年度第—学期中心小学综合教研组工作方案及工作安排表
2022-2022学年度第—学期中心小学综合教研组工作方案
〔2022—2022学年第—学期〕
一、指导思想:
随着根底教育改革的不断深刻,为了更好的适应课程改革的需要,课程与教学的需要,理论与实践结合的需要。依据体育、音乐、美术、思想品德、信息技术、地方〔生活、生命与安全〕等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步强化课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方法为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的开展,同时强化师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。
二、总体目标
1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清楚化,过程措施精细化,成果效益最大化。
2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平。
2、 在学校总体工作思路和工作方案的根底上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,到达效果最大化。
3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为标准化、个
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