《差序格局》《维系私人的道德》（学生版）-2022-2023高一语文同步精读课件及课前预习学案.docx

《差序格局》《系维着私人的道德》 任务一明确核心概念 1．团体格局： 2．差序格局： 3．个人主义： 4．自我主义： 5．道德观念： 任务二细读文本，厘清问题 1．为什么中国乡土社会呈现差序格局？ 2．社会结构格局与道德有何关系？ 3．团体格局与差序格局中的道德体系分别具有什么样的特点？ 任务三辨析比较 中西社会结构模式对比图 差序格局 在团体的人对于团体的关系是相同的 主张个人主义 系维着私人的道德 团体界限分明 依靠“礼”维持社会格局 任务四学以致用，分析现象 1．孟子为什么要骂墨子“无父无君”？ 2．贾雨村攀附贾家后得以官复原职，在应天府任上审理薛蟠打死冯渊的命案，得知薛蟠属于“护官符”上的四大家族，便胡乱判了此案。这个现象表明了什么？ 3．试用“差序格局”的原理来解释“世态炎凉”这一世俗人情。 【课后演练】 1．下列选项中，对乡土社会表述不准确的一项是（ ） A．乡下孩子在教室里认字认不过教授们的孩子，和教授们的孩子在田野里捉蚱蜢捉不过乡下孩子，在意义上是相同的。 B．乡土社会的社会格局是差序格局，即以己为中心，像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。 C．差序格局中并没有一个超乎私人关系的道德观念，就是负有政治责任的君王，也得先完成私人间的道德。 D．乡土社会是个没有法律的社会，但是并不影响这个社会的秩序，因为乡土社会是“礼治”的社会。 2．下列关于《乡土中