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高考语文复习：破解语病题的二十二大妙招 破解语病题的二十二大妙招 ? 考 试 说 明 ? 指 出 主 要 考 查 六 种 病 句 类 型 : 语 序 不 当 、 搭 配 不 当 、成 分 残 缺 或 赘 余 、 结 构 混 乱 、 表 意 不 明 、 不 合 逻 辑 。一 、 看 关 联 词 语 语病题大多是复句形式, 关联词语应该是最先关注的。 关联词语上易出现的病点主要 是搭配不当、位置不当、不合 逻辑、滥用词语。1.无论干部和群众,毫无例 外,都必须遵守社会主义法制。 “ 无 论 … … 都 … … 〞 是 表 无 条 件 的 关 联 词 语 , “ 无 论 〞 后 只 能 带 由 “ 还 是 〞 “ 或 〞 组 成 的 词 语 , 而 不 能 带 并 列 短 语 , “ 干 部 和 群 众 〞 应 改 为 “ 干 部 还 是 群 众 〞 。 2.美国政府如果对进口钢铁实 施紧急限制措施,那么几乎所有国 家的钢铁业都会成为打击对象。两 个 分 句 主 语 不 同 时 , 第 一 分 句 的 关 联 词 语 应 放 在 主 语 前 ; 主 语 相 同 时 , 第 一 分 句 的 关 联 词 语 应 放 在 主 语 后 。 该 句 两 个 分 句 主 语 不 同 , ’ “ 如 果 〞 位 置 不 当 , 应 放 在 “ 美 国 政 府 〞 前 。3.专家说,亲子鉴定不仅 “鉴 〞出了 社会世相,也 “鉴 〞出了血肉亲情。 “ 不 仅 … … 也 … 〞 是 表 递 进 的 关 联 词 语 . 该 句 两 个 分 句 内 容 不 合 逻 辑 , 应 先 说 “ 血 肉 亲 情 〞 , 后 说 “ 社 会 世 相 〞 。4.槐茂酱菜口味独特,深受百姓 欢送,距今已有300多年的历史, 所以仍然畅销不衰。 前 后 分 句 无 因 果 关 系 , “ 所 以 〞 多 余 , 这 是 滥 用 关 联 词 语 。二 、 看 句 子 主 干紧缩句子主干是解题的第 二步。句子主干上易出现的病 点是搭配不当、成分残缺、句 式杂糅。5.用来酿制红酒的葡萄皮中含有 的白藜芦醇,能够提高对人体有益 的高密度脂蛋白胆固醇的含量。紧 缩 后 的 主 干 是 “ 白 藜 芦 醇 提 高 含 量 〞 , 谓 语 和 宾 语 不 搭 配 , “ 提 高 〞 应 改 为 “ 增 加 〞 。6.以网络技术为重要支撑的知识 经济革命,极大地改变了人们的生 产生活方式,加速了社会文明。紧 缩 后 的 主 干 是 “ 知 识 经 济 革 命 加 速 社 会 文 明 〞 , 缺 少 宾 语 , 应 在 “ 社 会 文 明 〞 后 补 上 “ 建 设 〞 。7.这届全运会会徽、桔祥物设计 的应征者大多是以青年师生为主。紧 缩 后 的 主 干 是 “ 应 征 者 是 师 生 〞 , 或 “ 应 征 者 以 青 年 师 生 为 主 〞 , 这 是 句 式 杂 糅 。三 、 看 修 饰 成 分 解答语病题的第三步是看修 饰成分。修饰成分方面易出现的 病点是多层定语或状语的语序不 当、搭配不当、重复多余。8.鉴于她的优异成绩,毕业后,水妹子 留校成了该校最年轻的生物系教师。 多 层 定 语 的 一 般 次 序 是 : ① 表 示 领 属 性 的 或 时 间 、 处 所 的 ; ② 指 称 或 数 量 词 ; ③ 动 词 或 动 词 性 短 语 ; ④ 形 容 词 或 形 容 词 性 短 语 ; ⑤ 名 词 或 名 词 性 短 语 。 另 外 . 带 “ 的 〞 的 定 语 应 放 在 不 带 “ 的 〞 的 定 语 之 前 。 该 句 定 语 “ 最 年 轻 〞 和 “ 生 物 系 领 属 性 的 〞 语 序 不 当 , “ 生 物 系 〞 应 该 在 前 。多层定语的次序。 多层定语的次序。 (记典型句子:谁的 ? ?多少 ? ? (记典型句子:谁的 ? ?多少 ? ? 怎样的 ? ?属性) 怎样的 ? ?属性) 例:她是国家队的(a.表领属性的 例:她是国家队的(a.表领属性的 ― ―表 “谁的 〞)一位(b表数量的 ― ―表 “谁的 〞)一位(b表数量的 ― ―表 “多少 〞)有20多年教学经验 ― ―表 “多少 〞)有20多年教学经验 的(c动词性短语 ― ―表 “怎样的 〞) 的(c动词性短语 ― ―表 “怎样的 〞) 优秀的(d形容词性短语)篮球(e 优秀的(d形容词性短语)篮球(e 名词)女(f名词)教练。 名词)女(f名词)教练。9.我们顺利地按照老张头画的那张简 图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。 多 层 多 层 状 语 的 一 般 次 序 是 : ① 表 目 的 或 原 因 的 介 宾 短 语 ; ② 表