good《博大精深的中华文化》课件.pptxVIP

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  • 2022-11-05 发布于四川
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博大精深的中华文化(一) 独树一帜,独领风骚 瓷器艺术独领风骚故宫珍藏-珐琅器皿?园林艺术无与伦比:苏州园林中国古代文学 中国玉器艺术 中国书法艺术 中国青铜艺术 中国瓷器艺术 中国古代音乐及乐器孔子墨子老子孟子韩非子董仲舒朱熹王夫之1、中华文化中的文学艺术文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界,展现中华民族的精神向往和美好追求有独特的作用A、作用辉煌而悠久的历史B、特点丰富而绚丽的内涵鲜明而独特的风格C、地位在世界文学艺术史上占有重要位置中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例(李约瑟《自然科学大事年表》时间公元前6-公元前1世纪(春秋到西汉)公元1-400年(东汉到东晋)公元401-1000(南北朝到北宋初年)公元1001-1500(北宋到明中期)比例50%62%71%58%题问:图表说明了中国古代科技的什么情况?中国古代科技的地位:长期处在世界的前列,对人类的文明发展作出了巨大贡献。??2.古代科学技术处于世界前列 都江堰的创建,以不破坏自然资源,充分利用自然资源为人类服务为前提,变害为利,使人、地、水三者高度协调统一。使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”。 四大发明中华文化之科学技术篇古代四大发明张衡发明的地震仪古代天文仪器-日晷 造福千秋的都江堰(1)科学技术的地位科学技术是一个民族文明程度的重要标志长期处于世界前列(长达两千多年)地位对整个人类文明的发展作出了巨大贡献贡献(2)中国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点特点中国古代科学技术是中华民族生命力、创造力的生动体现自主探究 2008年3月至明年7月,教育部将在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省(市)中小学开展京剧进课堂试点,一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。在音乐课程当中加入京剧的曲目。 请针对此事谈谈你的看法? 京剧进课堂不宜“一刀切”,多位广东籍全国人大代表认为,京剧固然是“国粹”,但其他地方戏曲剧种同样是“瑰宝”,应该让各地中小学生结合实际学习本地传统戏曲,这样才更有利于戏曲文化“百花齐放”。巴蜀文化 滇黔文化草原文化荆楚文化吴越文化齐鲁文化 (二)一方水土,一方文化 1.中华文化具有明显的区域特征:(1)形成的原因自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,历史、地理等因素的影响.(2)不同区域文化之间的关系 不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自特色。(二) 一方水土,一方文化 2.吴越文化与滇黔文化的差异: 吴越文化是典型的水乡文化,精致淡雅,流动性和开放性强,“水性使人通”。 滇黔文化具有边陲山寨文化特征,热情奔放,内敛性强,“山性使人塞”。 滇黔文化较吴越文化更具有多样性的特征。 (三)中华之瑰宝,民族之骄傲 1. 中华各民族文化异彩纷呈⑴ 闻名中外的石窟艺术⑵ 优秀的民族文学 我国是一个多民族国家,除汉族外,有55个少数民族。其中26个民族现在或曾经有过自己的文字。他们用自己的文字,创自己的优秀民族文学壮族蒙古维吾尔族3、中华之瑰宝,民族之骄傲 ②优秀的民族文学 在很久很久以前,天灾人祸遍及藏区,妖魔鬼怪横行,黎民百姓遭受荼毒。大慈大悲的观世音菩萨为了普渡众生出苦海,向阿弥陀佛请求派夭神之子下凡降魔。神子推巴噶瓦发愿到藏区,做黑头发藏人的君王——即格萨尔王。故事就从这里开始塑造了格萨尔如何完成降妖伏魔、抑强扶弱、造福百姓的神圣使命,成为一个大英雄的形象。 《格萨尔王传》⑶ 多姿多彩的民族舞蹈/k/p/2005-03-15/03151449777.shtml ??多民族文化与中华文化蒙古族 藏族 维吾尔族 纳西族 回族 自由舒展,轻快灵活,不时会出现戛然静止和风趣幽默的小动作,绚丽而精彩维吾尔族的舞姿彝族的铜鼓舞 藏族的舞姿柔和而细腻朝鲜族跳舞宗教色彩浓郁,长袖善舞轻快,典雅,动中有静⑶ 多姿多彩的民族舞蹈蒙古的舞蹈奔放,豪情,爽朗流畅;苗族的舞蹈,质朴,浓郁,风情再现;新疆的舞姿自由舒展,绚丽而精彩;彝族的铜鼓舞柔和而细腻;藏族的舞姿宗教色彩浓郁,长袖善舞;高山族的舞步简单而尽兴;朝鲜族跳舞是轻快,典雅,动中有静问题探究上述这些现象说明了中华文化具有哪些特点?上述这些现象说明了中华文化具有哪些特点?在中华文化的百花园中各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了贡献.共同铸造了中华文化.2.中华文化的民族性各民族文化的地位: 都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。各民族文化的关系: 既有中华文化的共性,又有自己的民族特性,各民族文化间相互交融、借鉴、吸收,共同创造了中华文化。多民族文化的意义: 各族人民对中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。高山族哈萨克族傣族保安族白族黎族朝鲜族多民族文

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