2022学年度第二学期综合常识学科组教学教研工作计划.docxVIP

2022—2022学年度第二学期综合常识学科组教学教研工作方案 2022—2022学年度第二学期综合常识学科组教学教研工作方案 一、 指导思想 按照市研训院本学期工作思路，结合学校教学教研工作方案，以“科研先导、素养为本、全面开展、培养英才〞为教学宗旨，以“形成自主、合作、探究的学习方法〞为转变教与学模式的总目标，以“回归教学本真，构建有效课堂〞为重点，开展“先学后教〞教学模式的实践研究，完成我校教育教学质量的稳步提升。 二、 重点工作 1、强化常规检查，落实一般教学 为了落实每位教师的一般教学，严抓课堂教学，向四十分钟要质量，我们本学期将在上学期的根底上强化常规检查的力度，单周抽签，双周检查并反响检查情况，两轮不重复的原则，段考和期末前再集中检查，及时全面的了解每位教师的常规工作，调动每位教师的工作热情。 2、开展骨干教师研究课，促进青年教师的成长 上学期我们开展了青年教师的成长过关课，本学期我们将开展骨干教师研究课，目的在于通过骨干教师的示范与引领，让老师们在活动中交流碰撞、切磋反思，切实提高老师们驾驭课堂的能力和教育教学水平，更好的促进青年教师更快的成长。 3、开展专题研讨，提升教研水平 以自主学习为主要形式，大力倡导读书活动，鼓舞读书与反思相结合，并以各科组为根本组织，继续进行课堂有效教学实验。本学期我们将在每个科组中开展3次专题研讨，要求每次研讨要做到“六有〞：有中心致辞