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- 2022-11-03 发布于四川
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下面是
【篇一】
【教学思路】《沁园春•雪》是体现*诗词特点和革命乐观主义
精神的典范作品。
教学过程中,注重联系该词的写作背景,抓住该词熔描写、议论、
抒情于一炉,虚实相结合,动静结合,意境壮美,气势磅礴,感情奔
放,气度豪迈的特点,领会本词的基本内容和写法,进而培养学生欣
赏诗词的能力。
【教学目标】
1、知识与能力目标
掌握欣赏诗词的一般方法,通过想象和联想进入词的意境,体会
诗情,感受词的情感美,音乐美;领会上下片的关系;
2、过程与方法目标
通过想象作个性化的描述,切身感受诗人的人格魅力,通过朗读
品味语言美;
3、情感态度与价值观目标
通过对课文的学习,感受诗人的形象,体会诗人宽阔的胸怀 ,宏
大的气魄,充分获得审美的愉悦 ,进而陶冶学生的性情,习得一种乐
观、坚定 、 自信的生活态度。
【教学重难点】
1、了解* ,了解本词的写作背景;
2、体会词作语言 的准确性、形象性,深刻性及描写、议论、抒
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情相结合的写法;
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