人教版部编（2019）高中语文必修上册《芣苢》课堂同步练习.docxVIP

《芣苢》课堂同步练习 基础积累 1.给下列加点的字注音。 芣（ ） 苢（ ） 掇（ ） 捋（ ） 袺（ ） 襭（ ） 2.下列加点词语的解释有误的一项是（ ） A.薄言采之 言：说话。 B.薄言有之 有：取得，获得。 C.薄言掇之 掇：拾取，摘取 D.薄言袺之 袺：提起衣襟兜东西 3.下列各句中，没有语病的一项是( ) A.通过学校举行的“我读《诗经》”比赛活动，使我们锻炼了组织能力，增强了集体意识，彰显了青春活力，提高了诗歌鉴赏水平。 B.“两让两争取”这一办学思路的提出，目的就是切实提高学校的办学水平，争取社会的广泛认可，使我们学校真正成为全省乃至全国一流的名校。 C.根据各种民调显示，人们高度钦佩中央的反腐勇气，坚决拥护中央对所有贪官开展调查的决定。 D.加快中原经济区的建设，坚定不移地走“三化”协调科学发展的路子，要求我们的政府努力加强执政能力和水平，为中原经济区的经济建设和社会的协调发展做出新的贡献。 4.根据语境，依次填入下列语段中横线处的句子最恰当的一项是（ ） 《诗经》是中华民族永恒的精神故乡。_______。_______,_________但《诗经》的传唱，使原本遥远的地域变得可以想象，可以亲切地感知。________。因此说，_________。 ①这当然不利于人们建立地理意义上“天下”的概念 ②春秋战国时期，乃至更早，《诗经》就为凝聚我们的民族精神起到了不可估量的作用 ③在当时，由于相距遥远，交通不便，普通人的旅行范围是非常有限的 ④《诗经》在当时各国之间，缔造了宝贵的文化亲缘 ⑤齐国的海，宋国的河，秦、晋的高山，他乡丰富的物产奇异的风情，都因《诗经》的描绘而进入人们的视野。 A.④③①⑤② B②③①⑤④ C.④③⑤①② D②③①④⑤ 5.下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（ ） A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，是“五经”之一。 B.《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫国风，共有15国风，160篇，大都是劳动人民创作的民间歌谣；“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞；“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。 C.《诗经》反映了从西周初期到春秋中叶的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。 D.《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。 6.填空。 （1）《芣首》是《________》中的一篇，是当时人们_________时所唱的歌谣。 （2）《芣苜》全诗三章，每章四句。全诗采用的________手法，仅仅只变换了 __________个动词，其余一概不变，细腻地描绘出劳动的过程，表现了劳动的__________。 （3）《____________》是中国文学史上第一部诗歌总集，对后代诗歌发展有深远的影响，成为中国古典文学中的源头。 （4）《文氏外孙入村收麦》的作者是_________代________（姓名），他与父亲_________、兄长_________齐名，合称“三苏 课内阅读 （一）阅读下面的古诗，完成问题。 芣苢 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之 7.《诗经》常使用赋、比、兴的手法，本诗使用的手法是______。 8.这首诗生动地表现了采集芣苜的劳动过程。这个过程在诗中是怎样具体表现出来的？ _____________________________________________________________________ 9.你读这首诗时眼前出现了什么样的景象？请概括描述。 ______________________________________________________________ （二）阅读下面的古诗，完成问题。 文氏外孙入村收麦 苏辙 欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人。 三夜阴霪败场圃，一竿睛日舞比邻。 急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。 闭廪归来真了事，赋诗怜汝足精神。 10.下列加点字的解释错误的一项是（ ） A.赖有诸孙替老人 赖：幸亏，幸好 B.三夜阴霪败场圃 败：使……毁坏 C.多博村酤劳苦辛 博：求取 D.赋诗怜汝足精神 怜：可惜 11.赏析诗句“急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛”。 12.这首诗在抒情上有什么特点？ 答案与点拨 1. fú yǐ duō luō jié xié 2.A（言：助词，无实义。） 3.B（A项，缺少主语，“通过”与“使”删去其一。C项，句式杂糅，删掉“根据”或“显示”。D项，搭配不当，不能说“加强执政能力和水平”，可改