人教版部编（2019）高中语文必修上册 《以工匠精神雕琢时代品质》精品课件1.pptxVIP

语文（统编版）上册第二单元 5 以工匠精神雕琢时代品质 / 李斌 曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。导入以工匠精神雕琢时代品质新闻评论 《人民日报》李斌 1．了解新闻评论的一般特点、作用。 2．体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。 3．深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。 学习目标文体学习——新闻评论新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。文体学习——新闻评论1．特点：①与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性；②在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；③立意新颖，论述精当，文采斐然；④主要面向广大群众。文体学习——新闻评论2．撰写新闻评论的一般方法①要读懂材料。了解有关背景，熟悉主要事件及相关情节，把握精神实质。②要评在点上。点评的篇幅要小，一定要选好角度提炼观点，做到一语中的，目标集中、准确，不可分散，切忌什么都想评。③要评得有理。好的点评应该做到以礼以法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。④要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利索，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。了解“工匠精神”1.来源：“工匠精神”一词，最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁：“中国制造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了，就可以过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了，不怕没有“中国创造”。千万不要让“中国制造”还没有成熟就夭折了，路要一步一步走，人动化(手艺活)是自动化的基础与前提。要有工匠精神，从“匠心”到“匠魂”……了解“工匠精神”2.释义：工匠精神，英文是Craftsman’s spirit，是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。2016年12月14日，“工匠精神”入选《咬文嚼字》公布2016年十大流行语。背景本文原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间，“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告，一方面表示国家对“工匠精神”的重视，另一方面，也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。阅读全文，整体感知1．速读文本，标画每段的中心句或中心词。第一段：注重精细品质和独特体验的时代，引出工匠精神第二段：匠是心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。第三段：工匠精神是改变现实的力量；爱岗敬业、劳动光荣的价值原色。第四段：格物致知、正心诚意的生命哲学，技进乎道、超然达观的人生信念。第五段：我们的时代面貌，取决于我们的表现。2.本文的论证思路？（1）：引出话题，提倡工匠精神（2-4）：工匠精神的概念和内涵（5）倡导工匠精神倡导分析课文探究“工匠精神”的内涵1．思考，为什么作者认为要像手工艺人一样雕琢技艺、打造产品？只有这样做，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。2．作者认为，崇尚工匠精神对个人、企业和国家分别有怎样的作用？①体现了人与人职业品质、专业精神的不同。②工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。③崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。3．根据文章内容回答，对于企业来说，为什么工匠精神“足以为成功铺就通天大道”？工匠精神使企业更符合时代需求；工匠精神使产品更精致，从而经受住用户挑剔眼光的检验；工匠精神厚植可以使企业气质雍容、活力涌流。4．讨论，“工匠精神”的内涵是什么？①爱岗敬业。爱岗敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统，敬业是中国人的传统美德，也是当今社会主义核心价值观的基本要求之一。②精益求精。精益求精就是指已经做得很好了，还要求做得更好。能基业长青的企业，无不是精益求精才获得成功