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回顾·拓展 三;回顾本单元学习的课文;
本组教材编排了4篇说明文,培养我们科学素养、人文素养。
《鲸》和《松鼠》介绍了有关动物的一些知识;
《新型玻璃》介绍了一些新型玻璃的特点和用途;
《假如没有灰尘》解释了自然现象形成的原因,阐释了灰尘与人类的重要关系。; 单元小结:
在本组的学习中,我们了解了一些基本的说明方法。你能总结一下,填写下面表格吗?
友情提示:
可以和小组同学合作完成。;;四时之风 春风能解冻, 和煦催耕种. 裙裾微动摇, 花气时相送. 夏风草木熏, 生机自欣欣. 小立池塘侧, 荷香隔岸闻. 秋风杂秋雨, 夜凉添几许. 飕飕不绝声, 落叶悠悠舞. 冬风似虎狂, 书斋皆掩窗. 整日呼呼响, 鸟雀尽潜藏. ;四时之风 春风能解冻, 和煦催耕种. 裙裾微动摇, 花气时相送. 夏风草木熏, 生机自欣欣. 小立池塘侧, 荷香隔岸闻. 秋风杂秋雨, 夜凉添几许. 飕飕不绝声, 落叶悠悠舞. 冬风似虎狂, 书斋皆掩窗. 整日呼呼响, 鸟雀尽潜藏. ;春风能解冻,和煦(xù)催耕种。
裙裾(jū)微动摇,花气时相送。;夏风草木熏, 生机自欣欣。
小立池塘侧, 荷香隔岸闻。 ;意思:秋天的风夹杂着秋雨,晚上更增添了几丝凉意,秋天的风雨声是绵绵不断的,吹得树叶悠悠地落下来,仿佛在翩翩起舞。 ;冬风似虎狂, 书斋皆掩窗。
整日呼呼响, 鸟雀尽潜藏。 ;四时之风:;“课外书屋” ;推荐书目:
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