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大班健康教案食品的保质期反思 1、班健康礁食品的保质期思 活动准备: 教室里面的各种废旧物品 活动目标 1、了解食品的保质期及它的作用; 2、知道应该在保质期内实用食品,激发幼儿的食品卫生意识; 3、能较清楚地表达自己的探索和发现; 4、积极的参与活动，胆的说出自己的想法; 5、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。 活动流程: 谈话导入观察感知联系3、15 活动过程: 1、谈话导入师: 老师今天的身体有点不舒服,我的肚子有点疼,你们知道怎么回事吗?(幼儿猜测) 其实,我是吃坏了东西了,哎,昨天的时候,老师和好朋友出去玩,买了一些牛奶喝了,谁知道牛奶数期的,所以,老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的,会生病的。 老师是怎么知道吃过的牛奶数期的呢?(盒子上有时间的)盒子上的时间叫食品保质期 2、观察感知哪些食品有保质期啊 看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊?你在哪里找到保质期?师生小结:一般来说,饮料的保质期都在哪里?(瓶口上) 盒子包装的保质期在哪里啊?(盒子底部) 口袋食品的保质期在哪里啊?(口袋边上) 原来他们的位置都不一样的啊师:那保质期的时间是不是都是一样的呢?回家的时候你们看看再告诉我。 3、联系3、15讲一