小学心理健康 人际关系 《我会说》教学设计.docxVIP

《我会说》教学设计 【教材】 北师大版小学心理健康一年级上册第 6 课 【课题】 我会说——快乐回音谷 【教学目标】 了解与理解 能够理解受到言语攻击的同伴的内心感受。 能够分辨伤害别人的语言表达方式与受人欢迎的语言表达方式。 尝试与学会 尝试模仿受人欢迎的语言沟通模式。 尝试运用表示尊重的语言表达方式与同伴进行交流。3.体验与感悟 在模拟情境中体验“爆粗口”的语言表达方式给他人造成的伤害并能从中吸取教训。 在与同伴的积极、正向交流中体验到相互尊重的快乐。 【学情分析】 一年级的学生由于年龄尚小，进入小学时间又短，在人际交往中 还缺乏正确的语言表达技巧和良好的交往能力。在与同伴发生矛盾时， 不