小班体育教学设计汪汪探险队反思.docxVIP

小班体育教学设计汪汪探险队反思 1、小班体育教学设计汪汪探险队思 设计意图 室内晨间运动的时候，幼儿自主摆放椅子进行活动。当幼儿准备跳过一把椅子的宽度的时候，幼儿停顿了很久，不敢跳，另一个幼儿跳了过去，老师当即进行表扬并鼓励其他幼儿。越来越多的幼儿过来排队尝试跳跃，部分幼儿跳了过去很开心， 过来排队继续跳。但是也有部分幼儿是跨过去，走过去的。有的幼儿踌躇了很久，有的幼儿原地跳直接绕开了。为了保持幼儿对跳跃的兴趣，同时助幼儿提高跳跃的能力，增加下肢的力量及勇气，设计了一节体育活动。 活动目标 1.能够跳跃一定高度和宽度的障碍物，提高下肢力量。 2.能够自主的进行跳跃。 3.体验运动游戏的乐趣。 4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 5.培养竞争意识，体验游哮来的挑战与快乐。 重点难点 重点：能够跳跃一定高度和宽度的障碍物。难点：1.用自己喜欢的方式进行自主跳跃。 2.能常变换跳跃的方式。 活动准备 经验准备：看过动画片《往往探险队》并了解动画片的任务和内容。物质准备：报纸棍、牛奶箱、各环节律动音乐、百变条、软球。 活动过程 1.“汪汪队探险”情境导入，激发幼儿兴趣。 引导语：今天，汪汪队得知一个秘密，在丛林深处有一个宝藏，你们想得到宝