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大三班主任工作总结合集
下面是我为大家整理的大三班主任工作总结合集,供大家参考。 通过学习,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,熬炼了抗挫品质,培育了团结协作精神,形成了良好纪律观念,下面是我为大家整理的关于大三班主任工作总结,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 大三班主任工作总结1 于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础,是建好班级的法宝。班主任必须充分熟悉思想政治工作在班级建设中的地位和作用,应充分利用班会、辩论会、座谈会、黑板报等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一,是树好班风建立良好集体的重要表现。因此,班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还需常常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力,凝聚力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使。 其次,组建强有力的班委会。要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的,而应形成以班干部为中心的学生骨干力气。有人形象地说,班干部是班主任的得力助手,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和提倡者。班级的兴衰与他们的工作密不行分,能否组建起强有力的班委会,如何调动学生干部的乐观性,利用他们的优势做好学生工作,也是衡量班主任工作水平的标志之一。班干部的工作包括干部的选拔、培育、使用和推举等一系列的工作。选拔是基础,班主任可以通过委任、竞选、自荐等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后,班主任应加强对他们的培育和教育。虽然有些学生在小学担任过班干部,但进入初中后,工作内容、工作方法等都发生了变化。因此班主任要从工作内容,工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的熬炼与为同学服务的关系,处理好干部与学生的关系。在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。同时对工作中的不足要准时指出,对工作中的困难要予以激励,对工作的成果要给以表扬和嘉奖。 最后,要能大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时留意工作方法。应常常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、少批判,正面疏导的工作方法。不能放纵学生,要下一定力气做好后进生转化工作,多给予关心,树立学习的信心。实践证明:这样做效果往往较好。此外,要知人,做学生的知心伴侣。班主任了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉班主任,二者之间就能相互敬重、相互信任,也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础。 大三班主任工作总结3 暑假过去,同学们明显长大了。收获的喜悦弥漫着整个班级。参加智能小车竞赛的朱世浩、杨立文和孟昭鹏组获得了省二等奖。朱世浩同时又参加了电子设计大赛,得了省一等奖。参加电子设计大赛的另一个队,王娜、马金磊和李辉小组获得了省二等奖。加上PLC和组态以及软件大赛的奖项,这个学期,大家忙着填各种表,申请着各种嘉奖。当然也包括我。我从带班以来,就连年获得优秀班主任称号,今年更是校级优秀班主任标兵。这个荣誉里有我的辛苦,更离不开同学们的大力协作。 进入大三,专业课的重量越来越重,大家也开头规划自己的将来。大三开学的时候,让每个人写了一份暑期总结。后来一部分同学的文章挂到了我的博客上。我很欣慰他们在专心思考,慎重规划他们的将来。我还留了一份暑假作业,让他们回家调查自己的家庭收入。回来后填了个表。很多人觉得是隐私,不愿多说。其实,确实不需要别人知道,这个作业的目的是希望那些在大学里浪费时间的人,好好思考一下自己如何面对家人的含辛茹苦,心里面有就可以了。 这些收获还是不足够的。由于我还有很多没有机会参加这些竞赛的孩子们。一个团队的成果要看最后一名,而一个班级也要有更多的人冲在前面。单片机大赛参加者还是没有预想的那么多。很多参加过竞赛的或者班级公认的高手都没有交上作品。可能是不愿意在这种赛事上下工夫?一班的同学受到感染,一班的班主任徐老师跟我说,他们班也想参加。徐老师比我温文尔雅的多,凡事都是和同学们商量着办。一开头报名了三、四十人,但到中期之后所剩无几了。到后来申请团日活动,验收作品的时候,两个班完成作品的人数不对等,着实让人头疼。我不能评述谁的做法更好,我还是希望任何一件事情,做起来有始有终。即使完成得很简洁,但它是完整的。 联合了五个班的单片机大赛,获得了王博的高度好评。这是我意料之中的,由于我们的宗旨都是希望能收获一批愿意从事专业技术的好学生。我的培育学生的“金字塔理论”也在逐渐成型中。 很值得一提的是18周的周末,将要期末考试的前夕,在我的乐观提倡下,一个大雪初停的
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