人教版八年级上册物理知识点总结.docxVIP

PAGE PAGE 1 八年级上册物理知识点总结 机械运动 1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺、卷尺等，在工业生产和科学研究中，还会用到其他一些技术来测量距离，比如超声波测距等。 2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。 3．长度的单位还有千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米（mm）、微米（μm）、纳米(nm)，它们关系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米；1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米；1米=106微米，1微米=10-6米；1米=109纳米，1纳米=10-9米。 4.量程：测量的范围。 5.分度值：相邻两刻度线之间的长度。 6．刻度尺的正确使用： (1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2)用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线； (3)读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4)测量结果由数字和单位组成。 7.时间的测量：在国际单位之中，实践的基本单位是秒，符号是s,时间单位还有小时（h）、分（min）,它们之间的关系是1h=60min,1min=60s。 8.人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。 9．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 10．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度。 (2)平移法：(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？ (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 11.单位：测量某个物理量时用来进行比较的标准量。 12.国际单位制（SI）：国际计量组织制定了一套国际统一的单位。 13.在国际单位制中，长度的单位是米，时间的单位是秒。 14.机械运动：物体位置随时间的变化叫机械运动。机械运动是最简单的一种运动形式，是学习其他各种运动的基础。 15.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物。 16.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 17.比较物体运动的快慢有两种方法：一种是在相同的时间内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动的快；另一种是在物体运动相同路程的情况下，比较它们所花的时间，所花时间短的物体运动得快。 18.在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。 19.速度公式：υ= ；在国际单位之中，速度的基本单位是米每秒，符号是m/s或m·s-1；单位有：米/秒、千米/小时；换算：1米/秒=3.6千米/小时 20.物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动；在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。 21.匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动。这是最简单的机械运动。 22.变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等。 23.平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：υ= ；日常所说的速度多数情况下是指平均速度。 24.根据速度可求路程和时间：s =υt；t=。 声现象 1.声音的产生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2.声音的传播：声音靠介质传播，真空不能传声，通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声音以波的形式传播着，把它叫做声波。 4.声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关，在15℃空气中的声速是340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 5.利用回声可测距离：s =υt。 6.频率：物理学中用每秒内振动的次数来描述物体震动的快慢。频率决定声音的音调，频率高则音调高，频率低则音调低；频率的单位为赫兹，简称赫，符号位Hz。 7.物理学中用振幅来描述物体震动的幅度，物体的振幅越大，产生声音的响度越大。 8.声音的三个特征：音调、响度、音色。 (1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系； (2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系；