记人记事的记叙文不分.docx

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记人记事的记叙文不分 记叙文是语文考试中非常重要的一门课,一般考试时间为120分钟,以记叙文为主,同时要对记叙文进行分析。如果在这一类题目中出现错误,那么学生在写作时就会出现很多失误,从而导致文章不分类型。在这一类题目中主要有两类题目:一是文言文阅读中出现的错别字;二是以议论文为主体的记叙文出现的错别字。那么在写作时应该如何区分呢?下面笔者就针对这一类题进行介绍。 1、病句 病句是以文章为主体出现的错别字,常见的病句有:缺中心句、搭配不当或句意不明等。其中最常见的是中心句中含有“他”。中心句一般都会说“他对……抱有很大的期望……”这样的语句,但中心句没有强调“他”很重要,所以就会出现病句:把他看成“自己”的意思。因此我们在阅读时应该对中心句中出现的句子进行重点阅读,根据中心句把句子弄清楚。当中心句中只有一个中心句时,我们就要把句子弄清楚是“他”。当中心句中只有一个中心句时就不要再去找句中有哪些非中心句了。 2、断句和标点错误 断句是指用一个句子断开句子,从而避免句子中出现重复性的语句;标点是指标出文章中出现的每一个标点。我们在阅读这一类题目时,最容易犯的错误就是断句,通常是由于断句中出现了错误的标点:(1)断句:在使用“啊”等词语时,常常出现在最后,或者直接省略这一词语,导致在文章最后出现了“啊(句中)”等标点而显得十分突兀。(2)标点:往往是由于标点使用不正确造成的差错。 3、标点符号的使用错误 如果说阅读题目中出现错别字是因为学生在阅读中不知道如何正确运用标点符号,那么,学生在阅读时就会出现错误。例如,《吴王夫差与妲己》这篇文章中使用了非常多标点符号,但是在文章中使用了非常多且没有出错的标点符号。例如“子夏:这位仁兄不仅聪明机智,而且品行端正。他不但没有给子夏丢脸,反而因为子夏给了他两条建议而对他产生了极大的好感。这就使得子夏非常佩服他呢!”在这里作者使用了非常多错式,这其实也是不正确的作法,因为学生在写作时如果错误地使用标点符号会让文章中的标点符号全部错漏。 4、生僻字或偏旁写错。 生僻字,是指不常见的字,或者说比较少见的字,因为其本身是生僻字,在答题时不会正确使用。而偏旁则是指有特殊意义的字,这种字一般在题目中都会出现,一般用来表示方位类的字,在文章中出现这样的字往往会用来形容文章在某种方向上是正确的。不过为了防止考试中错写,老师在教学时就会给学生进行提示,让学生明确自己写着哪一类词语,这样学生才可以清楚的了解自己写错的地方,并能够快速反应。而生僻字在平时练习时也应该多加练习,避免出现这些错误。以上就是记叙文中出现的错别字的相关介绍,希望能够对大家有所帮助。

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