人教版（部编版）小学语文五年级上册 太阳 (15) 名师教学PPT课件.pptxVIP

不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。 ;;后羿射日;初读课文;第一课时; “疗”形声字，疒表字义，“了”表读音。;炭;摄;左右 结构;指导书写生字“摄”。;正确、流利地读课文，看看通过阅读你能读懂什么？;学习第1-3自然段 　 现在请同学们自由朗读1—3自然段，思考：太阳有哪些特点呢? ;分组交流 　根据自己的兴趣选一个喜欢的特点进行重点学习，并分为学习小组进行交流学习。结果，想学习“远”的分为一组，想学习“大”的分为一组，想学习“热”的分为一组。; 其实，太阳离我们约有 1.5亿千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。; 读了下面这句话后，你有什么感受？从什么地方感受到太阳距离地球远？; 读下面的句子，想一想：作者是运用哪些说明方法介绍太阳的？这样写有什么好处？; 常见的说明方法：; 太阳离我们很远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年；就是坐飞机，也要飞很多年。; 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。;　　 自读第3自然段，想一想：作者运用了哪些说明方法来介绍太阳温度高的特点的。;练一练;练一练;总结全文;布置作业