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原创2017-01-06杜颖妮教学设计分享 | 新目标七年级下册 Unit 7 Its raining ! 点击图片获取更多教学设计 回复 [?DYN?] 送你完整教学材料 作 者 南昌市阳明学校?杜颖妮 一创新整合点 根据《2011版英语新课标》，英语语言学习有渐进性、持续性、实践性和应用性等特点，以提高综合语用能力为主。英语语言学习的一个特点是强调语言环境的真实性，而且本课的教学容量较大，能够为了顺利完成以上的教学目标、教学内容，更好地突出重点、突破难点，根据初中生的年龄和心理特点及学习语言的规律，本课主要在多媒体的辅助下，把教学内容完整有序地呈现给学生。 结合现代信息技术的具体亮点有：（1）带学生“穿越”至暑假,目的之一，创设情景；目的之二，让学生谈论正在干什么，即现在进行时的使用（这也是本单元的重点）（2）采用动物形象比喻的手段帮助学生总结“明信片”的写作（3）图片、声音、视频相结合给学生提供“异域文化欣赏”的视频以及创设真实情景；这些使教学内容直观化，贯穿视听、情景教学，激发学生学习兴趣。借助多媒体课件的教学手段，采用“激趣——阅读——归纳——实践”的教学模式，教学过程重视学生活动，尊重学生主体地位，让学生在教师恰当引导下完成课堂任务，努力让学生得到成功的喜悦，共同构建师生和谐、平等、互动课堂。 二教材分析 本堂课设计的指导依据说明：《新课标》强调以生为本，全面提高