疑难专题摩擦力.docVIP

长兴中学2014届物理一轮复习学案 第二章 相互作用2 主备：孔启宏 辅备：宋春 ２－２摩擦力 一、学习目标 1、会判断摩擦力的有无，大小及方向 2、辨析摩擦力、正压力、最大静摩擦力的关系 3、培养先分动静，再计算的意识 二、典型例题 例1、如图所示，水平板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g=10m/s2。下列判断正确的是（ ） A．5s内摩擦力的大小方向一直增大 B．4s末后物体做匀加速直线运动 C．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4 D．若在物块上堆重物，则4s前的摩擦力会随重物的增加而增大 ABVC A B V C A．A受到B的摩擦力沿斜面方向向上 B．A受到B的摩擦力沿斜面方向向下 C．A、B之间的摩擦力为零 D．A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质 例3、如图所示，升降机内的水平地板上，用轻弹簧连接一个的物体，弹簧处于拉伸状态，当升降机以速度v向下做匀速运动时，物体恰好能静止在地板上，若突然发现物体在升降机内向右运动，则升降机的运动情况可能是（　　） A．保持原来匀速运动 B．向下做加速运动 C．向下做减速运动 D．已停止不动 例4、如图所示，一斜面放在粗糙的地面