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科学量化的人才培养系统  — 宝洁的人才培养办法 第一页，共十一页。 [宝洁前任董事长Richard Deupree曾说] “如果你把我们的资金、厂房及品牌留下，把我们的人带走，我们的公司会垮掉，相反,如果你拿走我们的资金、厂房及品牌，而留下我们的人，十年内我们将重建一切 ...” 宝洁公司把人才视为公司最宝贵的财富 第二页，共十一页。 宝洁—注重人才，以人为本 正规培训 内部提升制 直线经理一对一指导 第三页，共十一页。 人才成长轨迹 普通员工 职业人才 专业人才 管理人才 基础素养 专业素养 管理素养 培训体系 第四页，共十一页。 组织管理与人才培养对应模型 管理素养 专业素养 基础素养 系统 计划 项目 任务 活动 人才的培养是需要分阶段、分岗位、渐进式进行的。 副总/总监 部门经理 主管 总经理 助理 第五页，共十一页。 基础素养 听 说 读 写 行 商务聆听 商务演讲 会议管理 商务概念 营销原理 撰写备忘录 撰写计划书 撰写报告 撰写总结 项目管理 第六页，共十一页。 专业素养 消费者 行为学 企业量化 管理 市场部 财务部 行政部 销售部 研发部 生产部 人力资源 第七页，共十一页。 管理素养 技术技能 人际技能 战略技能 第