家庭沟通中的艺术中山.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 22页
  • 2022-11-10 发布于江苏
  • 举报
;; 不同时期学习特点和任务各不相同 初一,学习方法和习惯养成是关键时期 初二,知识量最多的一个年级,是初中阶段的 转折期 初三,复习巩固,冲刺中考的决胜期;;让更好的方法指导出更优秀的孩子;; 家庭教育 第一是指向未来 第二完成免疫 第三形成孩子的力量; 学校教育和家庭教育区别 学校教育给予观念 家庭教育给予力量 学校教育是短期可测量的教育 家庭教育是长期而不可测量的教育 学校教育是以内容为指向的教育 学校教育是家庭教育的展台;;;;;情感牵引教育法的基本原则;与孩子对话的基本秘密是;让更好的方法指导出更优秀的孩子;一,无特定目的的对话;二,鼓励性目的的对话;三,批评性目的的对话; 四,教学类的对话 预习复习旧知识 听课以听为主,以及为辅 复习过电影---复原笔记---- 规范化训练 ;; 沟通本身是为了营造和谐, 和谐本身体现了科学。 和谐关注的是人的情感, 和谐强调的是共同发展。 共同发展就是要把教育孩子当成是 自己成长的第二次机会。 家庭的整体成长是和谐社会最基本的要求;教育的本质是自我成长! 让我们与孩子一起 共同成长!

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档