疑难专题（学案内容1）优秀示例：理解形象教师版.docVIP

长兴中学2013届高三语文一轮复习学案 散文阅读之形象 徐玲玲 30 理解形象，把握情感 【学习目标】 了解散文形象一般知识； 熟知形象类题目的基本题型； 学会在语境中分析主要形象的含义及作用； 熟知形象与内涵类习题解题思路； 【知识梳理】 现代散文中的形象包括人物形象和物象两种。 物象就是文学作品中所出现的具体景物形象，它往往包含着作者或人物的思想感情。客观物象和作者或人物主观思想感情相融合，所构成的新的形象，我们往往又叫它意象。 【链接高考】 年份 篇目 页码 题目 考查内容 12浙江 《母亲的中药铺》 234 文中为什么用较多的笔墨写“甘草”？ 内涵 内容 12北京 《心灵的篝火》 239 ①梅里雪山在作者的小说创作中具有重要的作用，谈谈这些作用表现在哪些方面 ②殉难的登山者有如追日不得的夸父，是当代社会中的悲剧英雄 内涵 作用 12湖北 《耳边杜鹃啼》 240 分析“杜鹃啼”在谋篇布局中的作用。 作用 12四川 ★ 《柴禾 》 刘亮程 ①概况“柴禾”在文中的含义 ②重在写柴禾还是重在写人 内涵 作用 12辽宁 《最后的黄豆》 多次写到的爷爷嚼黄豆，在文中有什么作用？ 内涵 作用 12广东 《荷叶》 236 分析我为什么喜欢夏日的新荷。 内涵 11全国 《针挑土》 芳菲 “针挑土”有哪些丰富的内涵？ 内涵 11湖南 ★ 《