道德与法治七下第三单元知识点归纳.docVIP

(完满版)道德与法治七下第三单元知识点概括 (完满版)道德与法治七下第三单元知识点概括 PAGE/NUMPAGES (完满版)道德与法治七下第三单元知识点概括 人教版七年级下册《道德与法治》知识总结 第三单元在集体中成长 第六课“我”和“我们” 第1课时集体生活邀请我 1．什么是集体？怎样理解集体的联系度？ 含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 联系度理解：①集体的联系度越高，个人感知到的集体暖和就越多。② 集体的联系度平时与以下因素亲密有关：成员间相互关系的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频次，成员对共同目标的共鸣程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。平时情况下，以上因素赋值越大，集体的联系度就越高。 2．怎样感觉集体的暖和(我们为什么要过集体生活)? 我们每个人都有过集体生活的感情需要。 在集体中，我们希望被认同和采用，获取敬爱和理解，获取安全感和归属感。作为集体的一员，我们也发散着自己的光和热，相互传达关爱和暖和。 当集体获取成绩、碰到表彰或奖赏时，我们能够体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、骄傲，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 3．集体力量的根源是什么？怎样理解？ 集体的力量根源于成员共同的目标和团结协作。 个人的力量是分其他，但在集体中汇聚，就会变得富强；个人的力量是有限的，但经过优化组合能