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比较分数的大小
【教学内容】教科书第 24 页例 2 及课堂活动、练习七第 5~8 题。
【教学目标】 1、掌握同分子异分母分数的大小比较方法,会比较同分子分数的大小。
2、体会多种方法比较分数大小,提高观察、分析和逻辑思维能力。
3、感受主动参与、合作交流的乐趣,培养自主探索的学习习惯,乐于探究的学习态度。
【教学难重点】 重点:比较同分子分数的大小。 难点:通过多种方法,领会同分子分数大小比较的算理和方法。
【教学准备】 老师准备:PPT 课件。 学生准备:数学书,练习本, 平均分成三份的圆片。
【教学过程】 一、复习引入
复习准备。
(1) 教科书练习七第 5 题,生独立完成,集体订正。
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